Кто же попал в список участников очного этапа?

Кто же попал в список участников очного этапа «Конкурса профессионального мастерства специалистов сопровождения образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог)»? 

Все конкурсанты успешно преодолели первое испытание - визитная карточка. Теперь им предстоит подготовиться к новому этапу - «Профессиональный кейс».

Семинар с элементами тренинга по развитию компонентов эмпатии

24 января в МАОУ СШ №151, в рамках работы городских базовых площадок по инклюзивному образованию, прошел семинар с элементами тренинга по развитию компонентов эмпатии для педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями. Команда специалистов в лице Каменцевой Оксаны Николаевны, руководителя службы психолого-педагогического сопровождения, и педагогов-психологов Ипатовой Виктории Валентиновны и Лисютиной Алены Владиславовны представили приемы и способы развития понимания своего эмоционального состояния и эмоциональных...

49 молодых педагогов представят собственные проекты

С 25 по 26 января красноярские учителя будут презентовать свои проекты в рамках городского конкурса «Марафон проектных идей молодых педагогов 2023». 

В этом году педагоги-новаторы будут соревноваться в следующих номинациях: дошкольник, современный школьник, поддержка педагогической профессии. Каждая из номинаций ориентирована на совершенствование образования и повышение имиджа педагогической профессии.

Встречайте участников очного этапа конкурса «Учитель года»!

Все педагоги успешно прошли заочные испытания - визитка и профессиональное тестирование. Конкурс набирает обороты, впереди самые интересные и сложные этапы!

Уже с 30 января конкурсантам предстоит: подготовить и провести урок по своему предмету, продемонстрировать свое умение заинтересовать коллектив и проявить нестандартные подходы к изучению материала.

Могут ли школьники сами ставить себе оценки?

В лицее №7, который является городской базовой опорной площадкой по внедрению системы формирующего оценивания,  для педагогов провели семинар «Конструирование уроков с использованием технологии формирующего оценивания». Это относительно новая педагогическая технология. Суть приема в том, что школьники сами ставят себе оценки за проделанную работу. ​

В рамках семинара учителя начальной школы, а также педагоги-предметники побывали на уроках, где ее уже используют на практике. Открытые уроки провели учителя лицея:...