23 апреля 2024 года в МАОУ СШ № 72 им. М. Н. Толстихина прошел ежегодный VII городской Открытый фестиваль-конкурс французской песни «Маленькая звезда», при поддержке территориального отдела Октябрьского района главного управления образования администрации города Красноярска и при содействии Региональной общественной организация Красноярского края «Объединение преподавателей французского языка».
24 апреля 2024 года в МАОУ «Средняя школа № 63» в рамках реализации плана мероприятий ГБЗ по направлению «Комплексный нейро-педагогический подход в работе с детьми с ОВЗ» состоялся практико-ориентированный семинар на тему: «Формирование и развитие пространственных представлений у детей: шаги, которые нельзя пропустить».
Участники мероприятия прослушали теоретическую часть, в которой раскрыли следующие вопросы: какие трудности испытывают дети, связанные с недостаточным развитием пространственных функций; этапы развития пространственных...
24 апреля 2024 года на базе МАОУ СШ № 157 в рамках работы городского педагогического сообщества учителей технологии состоялся открытый семинар «Успешность учителя. Педагогический проект как один из способов мотивации».
В первой части мероприятия Леонтьева Марина Алимпиевна, руководитель СГПС, обозначила важность настроя учителя на достижение педагогических целей и продемонстрировала ресурсность такого инструмента, как «Педагогический проект». Также учителя технологии обсудили будущие изменения в предмете.
В рамках работы городской базовой площадки по инклюзии 23 апреля 2024 года в МБОУ СШ № 133 состоялось открытое мероприятие «Современные подходы и нетрадиционные методы в обучении детей с умственной отсталостью».
Участие приняли 25 человек: специалисты служб сопровождения (дефектологи, логопеды, психологи, методисты) и учителя-предметники из общеобразовательных школ г. Красноярска (МБОУ СШ № 4, МБОУ СШ № 39, МАОУ Лицей № 11, МАОУ СШ № 76, МАОУ СШ № 42, МБОУ СШ № 133).
23 апреля в МАОУ школа-интернат № 1 прошел семинар для педагогов, посвященный созданию Центра «Культура здоровья» на базе образовательного учреждения.
Организация просветительской деятельности родителей и детей, направленной на формирование здорового образа жизни, профилактики заболеваний и реабилитации школьников в учебный и летний период - основной перечень вопросов, которые были освещены педагогами школы-интерната.