Атлас практик организации детского и семейного чтения в Российской Федерации

Завершен всероссийский отбор лучших практик организации детского и семейного чтения в Российской Федерации.

Отбор лучших практик был организован автономной некоммерческой организацией «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» (АСИ) и Ассоциацией школьных библиотекарей русского мира (РШБА), при участии Российской библиотечной ассоциации http://rusla.ru/2021/pdf/Pologenie_otbor_nov2021.pdf

По итогам конкурса «Лучший педагог дополнительного образования» 2021

20 декабря 2021 года состоялся рефлексивный семинар для участников конкурса и экспертов первого и второго туров. 

Прежде всего, участники поделились впечатлениями: конкурс стал местом перезагрузки, осознанием собственной деятельности, точкой роста.

Методическая мастерская, мастер-класс, импровизационная игра, «разговор без галстуков» - все эти испытания объединила тема «Городская среда как программа дополнительного образования».

Открытый кинофестиваль по иностранным языкам «ADVENTURETIME»

В октябре-ноябре 2021 года под кураторством МАОУ СШ № 17 Свердловского района прошел дистанционный открытый кинофестиваль по иностранным языкам «Adventure time», в котором приняли участие более 140 учащихся из 14 учебных заведений.

В этом году фестиваль был посвящен приключенческому жанру. Ребята могли принять участие в следующих номинациях:

Круглый стол для участников профессиональных конкурсов в Свердловском районе

В преддверии профессиональных конкурсов «Учитель года» и «Педагогический дебют» в нашем Свердловском районе 16 декабря на базе МАОУ СШ №158 «Грани» прошел КРУГЛЫЙ СТОЛ для участников и тех, кто еще «в раздумьях», участвовать или нет.

В программе:

Олимпиада по английскому языку в начальной школе для учащихся 2-4 классов школ Свердловского района

10-18 декабря 2021 г. в МАОУ ДО ЦТО «Престиж» состоялась ежегодная олимпиада по английскому языку в начальной школе для учащихся 2-4 классов школ Свердловского района.

Процедуры олимпиады были поделены на два тура для каждой из параллелей: дистанционный (аудирование, чтение, письмо, навыки дистантной работы) и очный (говорение).