Главная

Методическая копилка

Методические рекомендации Министерства просвещения РФ

Методические материалы

Методическое руководство Межвузовского центра билингвального и поликультурного образования и кафедры Межкультурной коммуникации РГПУ им. А. И. Герцена для учителя (предназначено для учителей поликультурных школ РФ, которые обучают детей-инофонов)

Адаптация детей мигрантов в образовательной среде. Ресурс школьной службы медиации. Казань, 2018

Адаптация детей мигрантов в школе. НИЦ Регион, 2010

Навигатор для работы с детьми с опытом миграции. Сборник статей 2019

Проблемы обучения и социальной адаптации детей мигрантов в цифрах. Ханты-Мансийск, 2012

Социокультурная и языковая адаптация детей мигрантов. Сургут, 2017

Сборник эффективных практик социокультурной и языковой адаптации детей мигрантов. Иркутск, 2021

Работа с детьми мигрантов в ОО. Новосибирск, 2020

Технологии психологического сопровождения интеграции мигрантов в образовательной среде: Учебно-методическое пособие для педагогов-психологов. МГППУ, 2013

Использование аутентичных видеоматериалов в домашнем обучении иностранному языку детей-инофонов 2020

Методические рекомендации для руководителей образовательных организаций по организации обучения детей иностранных граждан и детей-инофонов, адаптации и психолого-педагогического сопровождения

Методические рекомендации к раб. тетр. "Изучаем русский язык. 1-4 кл". Челябинск, 2021

Методические рекомендации 'Обучение детей-мигрантов (инофонов) на уровне начального общего образования". Петропавловск-Камчатский, 2021

Методические рекомендации по изучению русского языка детьми инофонами. Владимир, 2020

Методическое руководство по языковой и социокультурной адаптации детей мигрантов и учащихся в полиэтнических регионах России. СПб, 2021

Методы, приёмы и формы работы с детьми-инофонами. Иркутск

Обучение детей-инофонов в начальной школе (методические рекомендации). Владимир, 2023

Практическое пособие по языковой адаптации детей-инофонов. Л.О. 2020

Примерная рабочая программа занятий для детей-инофонов. Самара, 2023

Программа по работе с детьми-инофонами

Просто Русский. Развивающие материалы по обучению русскому языку как неродному для детей-мигрантов младшего школьного возраста

Сказки без границ. Л.О. 2020

Региональные методические материалы

Методическое пособие «Семья народов Красноярского края»: Раздел «Сетевые методические объединения» - вкладка «Профессиональное сетевое методическое объединение учителей, реализующих предметные области ОРКСЭ и ОДНКНР» - вкладка «Семья народов Красноярского края» (материалы Проекта)

Методические материалы городских базовых площадок

Семинар 16.01.2024г. "Методическая копилка для сопровождения ребенка-инофона"

Вебинар 08.12.23г. «Исследование речевого развития иноязычных детей в контексте новых требований»

Материалы ГБП СШ № 79:

буклет "Речевые игры с детьми-инофонами"
Речевая карта - устная письменная речь
карта 1 первичного обследования письма и чтения
карта 2 первичного обследования чтение
заключения
некоторые лингвистические аспекты таблица
Репка. Экспресс-диагностика первоклассника
тест ЧАСТНОРЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ
Тест. Вариант 1
Тест. Вариант 2

Дополнительные общеразвивающие программы МБОУ ДООЦ № 1 по специальной подготовке детей, для которых русский язык не является родным:

  • «Русский язык как иностранный»
  • «Мы разные – мы вместе»
  • «Проектируем свое будущее»
  • «Мир без границ»
  • «Я патриот»