Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Один день в технологии деятельностного метода 23.01.2023 Один день в технологии деятельностного метода

В январе в МАОУ СШ № 144 прошло методическое мероприятие «Один день в технологии деятельностного метода». В этот день учителями начальных классов было проведено 25 открытых уроков в технологии деятельностного метода.

МАОУ СШ №144 является соисполнителем Федерального инновационного проекта «Механизмы сохранения лидирующих позиций РФ в области качества математического образования (Инновационная методическая сеть "Учусь учиться" Л. Г. Петерсон)».

Заседание методического объединения учителей начальных классов Октябрьского района 01.12.2022 Заседание методического объединения учителей начальных классов Октябрьского района

1 декабря в МАОУ СШ № 3, в рамках работы методического объединения учителей начальных классов Октябрьского района, прошло заседание, в котором приняли участие учителя начальных классов района.

Педагоги обсудили введение обновленных ФГОС с 1 сентября 2022 года, а также результаты внешних оценочных процедур, которые были проведены в 2021-2022 учебном году.

Реализация воспитательного потенциала учебных предметов в начальной школе 01.12.2022 Реализация воспитательного потенциала учебных предметов в начальной школе

1 декабря  в рамках работы VII  краевого педагогического марафона  «Единое образовательное пространство школы: как обеспечить качество условий его формирования?» в МАОУ СШ № 19 был представлен опыт работы педагогов по теме «Реализация воспитательного потенциала учебных предметов в начальной школе».

Воспитание на уроке – это, несомненно, примеры «хорошего» и «дурного», которые должны усвоить обучающиеся из содержания разных предметов. 

Заседание № 1 сообщества учителей начальной школы 23.11.2022 Заседание № 1 сообщества учителей начальной школы

23 ноября в 15.30 в МАОУ СШ № 145 прошло заседание № 1 сообщества учителей начальной школы по теме: «Анализ деятельности ГМО за 2021-2022 учебный год. Анализ ВПР 2021 с позиции формирования функциональной грамотности».

Цель встречи - определение направления деятельности и темы работы в 2022-2023 учебном году, обсуждение плана работы на 2022-2023 учебный год. На заседании присутствовали руководители РМО.

Семинары по разработке рабочих программ с помощью Конструктора 04.05.2022 Семинары по разработке рабочих программ с помощью Конструктора

В последние рабочие дни апреля в шести районах Красноярска руководителями районных методических объединений учителей начальной школы были проведены семинары по разработке рабочих программ по предметам с помощью Конструктора – онлайн-сервиса, созданного сотрудниками ФГБНУ «Институт стратегии развития образования». 

Заседание руководителей РМО НОО «Изменения в новых ФГОС начального общего образования» 11.02.2022 Заседание руководителей РМО НОО «Изменения в новых ФГОС начального общего образования»

9 февраля 2022 года состоялось заседание руководителей РМО НОО «Изменения в новых ФГОС начального общего образования».

Заседание ГМО учителей начальных классов «Формирование математической грамотности в начальной школе. Практики из опыта работы» 23.12.2021 Заседание ГМО учителей начальных классов «Формирование математической грамотности в начальной школе. Практики из опыта работы»

22 декабря состоялось открытое заседание городского методического объединения учителей начальных классов «Формирование математической грамотности в начальной школе. Практики из опыта работы». 

В работе приняли участие более 70 учителей Красноярска. Свои практики представили восемь образовательных учреждений города.

Заседание РМО учителей начальных классов по теме «Формирование математической грамотности» 20.12.2021 Заседание РМО учителей начальных классов по теме «Формирование математической грамотности»

15 декабря в МАОУ СШ № 3 состоялось заседание РМО учителей начальных классов Октябрьского района по теме «Формирование математической грамотности».

В настоящее время огромное значение для достижения планируемых результатов приобретают задания, направленные на формирование функционально грамотной личности.

Финансовая грамотность в начальной школе 29.11.2021 Финансовая грамотность в начальной школе

25 ноября прошло второе заседание городского методического объединения учителей начальных классов, посвященное практике введения финансовой грамотности в начальной школе. В работе приняли участие пятьдесят педагогов школ города.

Свой опыт представили 4 образовательных организации: школа № 19, школа № 149, школа № 150, лицей №7.

Практика введения финансовой грамотности в начальной школе 23.11.2021 Практика введения финансовой грамотности в начальной школе
17 ноября в методическом объединении Советского района «ВЗЛЁТКА» прошла встреча по теме: «Практика введения финансовой грамотности в начальной школе».

Своим опытом поделились учителя школ округа. 

Марина Сергеевна Титанакова из школы №150 рассказала о «Формировании элементов финансовой грамотности на уроках технологии и во внеурочной деятельности».