Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
06.04.2023
Семинар «О переходе общеобразовательных учреждений на федеральные основные общеобразовательные программы (ФООП)»
23 марта состоялся семинар МКУ КИМЦ по теме:«О переходе общеобразовательных учреждений на федеральные основные общеобразовательные программы (ФООП)»
Для тех, кто не смог присутствовать прикрепляем ссылку на запись:
https://www.youtube.com/watch?v=_dBDMIWUjk4
04.04.2023
Практико-ориентированный семинар «Техники обратной связи. Карта понятий».
28 марта для творческой группы городской базовой инновационной площадки по внедрению системы формирующего оценивания МАОУ Лицей №11 прошел практико-ориентированный семинар «Техники обратной связи. Карта понятий».
04.04.2023
Путешествие на Восток. Авторские семинары для учителей китайского языка.
В целях создания условий для непрерывного профессионального развития, устранения профессиональных дефицитов, адресной поддержки учителей Красноярский информационно-методический центр и АО издательство «Просвещение» планируют серию онлайн семинаров по методике преподавания китайского языка. Это тридцатиминутные выступления по актуальным темам авторов учебников, входящих в Федеральный перечень и соответствующих обновленным ФГОС.
22.03.2023
Успеть посетить «Калейдоскоп открытых уроков» - задача №1!
В этом учебному году больше не планируется проведения подобных мероприятий, поэтому найдите время и обязательно примите участие в педагогическом фестивале «Калейдоскоп открытых уроков».
Цель фестиваля — расширения границ педагогического творчества и создания благоприятных условий для обобщения и распространения педагогического опыта в области формирования функциональной грамотности обучающихся, внедрения системы формирующего (критериального) оценивания.
22.02.2023
Семинар «Адаптации учебного материала для обучающихся с РАС на уроках физической культуры».
17 февраля в МАОУ «Средняя школа № 65 имени воина-интернационалиста Городного О.М.», для учителей физической культуры и специалистов психолого-педагогического сопровождения состоялся семинар по теме: «Адаптации учебного материала для обучающихся с РАС на уроках физической культуры».
Ещё древнегреческий философ Аристотель сказал: «Движение-это жизнь, а жизнь – это движение!» Физические упражнения играют важную роль в развитии любого ребенка.
22.02.2023
Семинар «Современные способы и приемы развития познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ»
17 февраля в МАОУ Лицей № 11, для учителей и специалистов психолого-педагогического сопровождения состоялся семинар по теме: «Современные способы и приемы развития познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ».
«Обучая левое полушарие, вы обучаете только левое полушарие. Обучая правое полушарие, вы обучаете весь мозг...» И. Соньер
30.01.2023
Каждая школа совершает свой путь к инклюзии
Иногда он начинается с прихода в школу одного «особенного» ученика, и вслед за этим вся школа трансформируется и меняется. Другая школа планомерно готовится к инклюзии, учитывая требования и приказы, хотя в ней нет ни одного ученика с инвалидностью.
Изменения, которые претерпевает школа, касаются всего, чем она живет, – людей, отношений, традиций. И, конечно, прежде всего меняется вся образовательная среда.
27.01.2023
Операционализация планируемых результатов
25 января состоялся семинар-практикум по теме «Операционализация планируемых результатов». В работе семинара приняли участие учителя МАОУ Лицей № 11, который является инновационной базовой площадкой по внедрению системы формирующего оценивания.
В ходе семинара педагоги познакомились с классификацией целей по таксономии Блума, с её шестиуровневой иерархической структурой. Применив таксономию Блума, педагог может спланировать образовательную деятельность, задействовав все уровни познания.
25.01.2023
49 молодых педагогов представят собственные проекты
С 25 по 26 января красноярские учителя будут презентовать свои проекты в рамках городского конкурса «Марафон проектных идей молодых педагогов 2023».
В этом году педагоги-новаторы будут соревноваться в следующих номинациях: дошкольник, современный школьник, поддержка педагогической профессии. Каждая из номинаций ориентирована на совершенствование образования и повышение имиджа педагогической профессии.
13.01.2023
Расписание методических дней издательства «Просвещение» в январе
Группа компаний «Просвещение» продолжает проведение методических дней для учителей Сибири и Дальнего Востока.
Еженедельно ведущие методисты, эксперты, авторы учебников и пособий, практикующие преподаватели будут делиться своим опытом и знаниями, ответят на ваши вопросы.
По завершении каждого методического дня слушатели получат бесплатный сертификат участника и полезные материалы.
22.12.2022
Онлайн-семинар «Использование нейропсихологических подходов в коррекционной работе с детьми с ОВЗ»
20 декабря состоялся онлайн-семинар «Использование нейропсихологических подходов в коррекционной работе с детьми с ОВЗ».
Коллегами из МАОУ Лицей №11 были рассмотрены вопросы нейропсихологического сопровождения развития ребенка. Использование на практике метода неропсихологической коррекции, как эффективного инструмента при работе с различными вариантами отклоняющего развития (на примере нейроупражнений для стабилизации межполушарных взаимодействий, функциональной специализации левого и правого полушарий, техник нейрораскраска).
22.12.2022
Онлайн-семинар «Представление цифровых образовательных ресурсов на платформе «Цифровой образовательный контент» для инклюзивного образования»
19 декабря состоялся онлайн-семинар «Представление цифровых образовательных ресурсов на платформе «Цифровой образовательный контент» для инклюзивного образования».
Юшкова С.В., заместитель директора по УВР, учитель информатики МАОУ «Средняя школа № 108» представила практический опыт использования цифрового каталога образовательного контента, особенности регистрации учителя, обзор платформ для инклюзивного образования.
16.12.2022
Семинар «Система деятельности специалистов сопровождения при организации образовательного процесса для обучающихся с РАС и ЗПР»
15 декабря в МБОУ «Средняя школа № 65 им. воина-интернационалиста Городного О.М.», состоялся семинар по «Системе деятельности специалистов сопровождения при организации образовательного процесса для обучающихся с РАС и ЗПР».
05.12.2022
Внедрение системы формирующего оценивания в образовательных организациях города
29 ноября 2022 года в рамках VII краевого педагогического марафона «Единое образовательное пространство школы: как обеспечить качество условий его формирования?» состоялась работа площадки «Внедрение системы формирующего оценивания в образовательных организациях города» в которой прияли участие 37 педагогов.
02.12.2022
Расписание методических дней издательства «Просвещение» в декабре
Традиционные методические дни в декабре адресованы библиотекарям, учителям начальных классов, математики, истории, физики, химии, иностранного и русского родного языка.
Еженедельно ведущие методисты, эксперты, авторы учебников и пособий издательства «Просвещение» будут делиться своим опытом и знаниями, ответят на ваши вопросы.
01.12.2022
Работа педагога дополнительного образования по адаптации/разработке дополнительной программы для обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов
З0 ноября в Центре творческого образования «Престиж» в рамках работы муниципальной базовой опорной площадки прошел семинар «Работа педагога дополнительного образования по адаптации/разработке дополнительной программы для обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов».
На семинаре методисты, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования учреждений города в теории и на практике познакомились с четким алгоритмом разработки и адаптации дополнительной общеобразовательной программы для обучающихся с ОВЗ различных нозологий и детей-инвалидов.
24.11.2022
Техники формирующего оценивания для молодых педагогов
22 ноября в Лицее №7 прошел практико-ориентированный семинар «Техники формирующего оценивания» для молодых педагогов, входящих в состав творческих групп городских базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания.
Педагоги творческой группы Лицея № 7, Рыльская Н.А., Старикова Т.Н., Валигура Е.Н., говорили о принципах формирующего оценивания, которые использует учитель.
11.11.2022
Новый Федеральный перечень учебников. Актуальные вебинары
Приглашаем всех принять участие в вебинарах о новом федеральном перечне учебников 15 ноября 15:30 (мск) издательства «Просвещение» и 14 ноября 14:00 (мск) издательства «Русское слово».
На вебинарах будут рассмотрены вопросы: особенности приказа № 858 от 21.09.2022 года Министерства просвещения Российской Федерации об утверждении ФПУ; изменения в перечне, какие учебники использовать для реализации обновлённых ФГОС?
31.10.2022
Методические дни издательства «Просвещение» в ноябре
Приглашаем педагогов Красноярска принять участие в методических днях от издательства «Просвещение»!
Еженедельно ведущие методисты, эксперты, авторы учебников и пособий Издательства «Просвещение», практикующие преподаватели будут делиться своим опытом и знаниями, ответят на ваши вопросы.
24.10.2022
Развиваем функциональную грамотность на уроках китайского языка
Красноярский информационно - методический центр и информационно-методический центр издательства "Русское слово" планируют в течение 2022-2023 учебного года провести серию вебинаров для учителей китайского языка по формированию функциональной грамотности обучающихся на уроках китайского языка.
1 ноября 2022 года в 15:00 состоится первый вебинар "Применение технологии развития критического мышления на уроках китайского языка".