Учитель года 2014: Номинация "Учитель – предметник естественно-математического цикла"

Мой лучший урок

2014 / 17 февраля 2014
Наш пресс-центр продолжает активно следить за ходом развития событий на конкурсе «Учитель года – 2014». Сегодня перед участниками стояло непростое задание – провести открытый урок с учащимися школы №151. Безусловно, каждый из них стремился выступить наиболее оригинально и интересно, поэтому был использован творческий подход к выполнению этого задания. Учащимся представилась возможность поучаствовать в эстафетах с олимпийским факелом, попробовать себя в роли спортсменов, а также убедиться в том, что иногда физкультура подразумевает не только физическую, но еще и умственную деятельность, и в ней легко могут встречаться различные элементы других, казалось бы, совсем отличных от нее школьных предметов, например, математики.

Помимо физкультуры, мы также присутствовали на открытом уроке обж, где учащимся восьмого класса было рассказано о вредных привычках и борьбе с ними. Для многих ребят стало неожиданностью, что в настоящее время, наряду с алкогольной и наркотической зависимостью, лидирующие позиции заняла интернет-зависимость, и они наверняка, извлекли немало полезной информации из этого урока. 

До подведения итогов конкурса и определения победителя осталось совсем немного, и решение жюри будет во многом зависеть именно от сегодняшнего урока, поэтому конкурсанты старались произвести максимально хорошее впечатление на членов жюри. Урок каждого участника был по-своему уникален и необычен. Все ученики остались в восторге от увлекательных заданий, развивающих сообразительность, ловкость, командные навыки, просто позволяющие понять, что физкультура – это не скучный урок, состоящий из бега и однообразных упражнений, а интересные задания, заряд позитива и отличная возможность открыть для себя что-то новое.


Колесова Анастасия,10И 
МБОУ «СОШ №145»,
газета «Жираф»