информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Воспитание патриотизма во внеклассной деятельности
14 декабря в МАОУ СШ № 85 прошло заседание окружного методического объединения учителей истории и обществознания по теме «Воспитание патриотизма во внеклассной деятельности». Цель заседания: Обмен опытом по применению наиболее эффективных образовательных технологий.
Учитель истории и обществознания МАОУ СШ № 85 Давыдова О.Л., поделилась с коллегами собственным опытом организации различных форм патриотического воспитания во внеурочной деятельности.
Вторая половина заседания прошла в школьном музее боевой славы, посвященном истории 78-й Добровольческой бригаде, где Мордвинцева Е.В., учитель МАОУ СШ № 85 познакомила присутствующих с экспонатами музея, поделилась опытом организации различных видов урочной и внеурочной деятельности совместно с музеем, являющиеся эффективным инструментом воспитания патриотизма школьников.
Затем педагоги посетили еще один музей школы – Музей истории школы и Советского района. Руководитель музея, заслуженный учитель Красноярского края Непомнящих А.М., познакомила гостей с интересными экспонатами и историями школьной жизни разных лет.
