ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Итоговое заседание ГМО по географии
20 мая состоялось последнее в этом учебном году заседание ГМО по географии. Рабочая встреча проходила в интересном для географии города месте – на стрелке Енисея и Качи, в музее-пароходе «Св. Николай».
Вместе с руководителями РМО подвели итоги работы и познакомились с опытом по реализации поставленных в начале учебного года задач.
Так, получили свою оценку Красноярского краевого отдела РГО проекты школьников «Мой родной город – Красноярск» и в том числе занявший 1 место проект школы № 150 (ссылка на видео).
Опытом организации и проведения урока географии в территории национального парка «Столбы» в рамках его проекта «Заповедное расшколивание» поделилась учитель географии школы № 34, руководитель Свердловского РМО Светлана Александровна Байракова.
В планах на будущий учебный год – продолжить работу над формированием географической грамотности, как части общей стратегии образования – формирования функциональной грамотности.
