Учитель года 2014: Номинация "Учитель – предметник естественно-математического цикла"

Итоги городского профессионального конкурса «Педагогический дебют»

24 апреля 2018 года завершился городской профессиональный конкурс «Педагогический дебют». Шесть молодых педагогов стали лауреатами этого конкурса. Последнее конкурсное испытание «Круглый стол» определило имя абсолютного победителя. Им стал педагог Лицея № 6 "Перспектива" Свешникова Юлия Сергеевна, учитель русского языка и литературы. От души поздравляем молодых педагогов! Подробнее

Формулы не только физики создают!

Формула успеха современного учителя. Какова она? И существует ли на самом деле?..

Сегодня, 24 апреля 2018 года,  состоялся заключительный этап конкурса «Педагогический дебют», где молодые учителя пытались вывести ту самую формулу успеха. Удалось ли им это? Вполне!

Первая часть тура заключалась в изложении  мнения конкурсанток на заданную тему (к слову, уложиться нужно было в две минуты). Второй этап, соответственно, - сама дискуссия, которая в результате привела нас к такой желанной формуле успеха!

Татьяна Викторовна Карымова рассуждала о том, что личностные качества успешного учителя всегда неразрывно связаны с успешностью учеников. А чтобы воспитать успешного ученика, учитель должен стремиться к самосовершенствованию, саморазвитию.

Свешникова Юлия Сергеевна размышляла о роли удачи в становлении успешного учителя. Что первично – успех или удача? Интересная постановка вопроса… И невольно все присутствующие в зале задумались об этом…

А Касьянова Лола Изатуллоевна считает, что успешный учитель должен быть востребован обществом. Обязательно должен быть позитивным,  инициативным, шагать в ногу со временем!  

Дарья Николаевна Сорокина соглашается с мнением своих коллег. Но при этом  дополняет, что учитель должен стремиться к результативной деятельности учеников. И, безусловно, постоянно работать над собой!

Дарья Дмитриевна Торгашина полагает, что учитель должен научиться чувствовать себя счастливым в каждодневных мелочах. И тогда сможет поделиться своим счастьем с детьми!  

Интересно было услышать мнение  Екатерины Андреевны Евсеенко, которая как бы подводила итог всему сказанному, обобщая аргументы всех  участников дискуссии.  Так что же такое успех?

У – уверенность

С – самосовершенствование

П – признание

Е – естественность

Х – харизматичность

Точнее и не скажешь! Ведь настоящим учителем не станешь, если не будешь обладать такими качествами, как трудолюбие, профессионализм, искренность, умение удивляться таланту других! Вот она, настоящая формула успеха! Оказывается, не только физики могут создавать формулы!..

На мой взгляд,  каждая из конкурсанток  проявила себя с самой лучшей стороны. И  каждая имела право на победу! Так кто же всё-таки тот счастливчик, который, по мнению жюри,  является  лучшим из лучших? Трудный выбор…   И все же…

Это Юлия Сергеевна Свешникова! По иронии судьбы, я присутствовала на открытом уроке молодого специалиста (именно в нашем классе она проводила урок). Несмотря на небольшой опыт педагогической деятельности (менее трёх лет),  сразу виден профессионализм и умение заинтересовать детей.  Я считаю, что Юлия Сергеевна Свешникова по праву заслужила первое место и лишь могу присоединиться к многочисленным поздравлениям! Могу сказать абсолютно точно, что в работе учителя,  помимо успеха и удачи,  важна безграничная любовь к своему делу! Учителями не становятся, учителями рождаются!


Ермакова Виолетта, 7А класс

Пресс-центр МАОУ СШ №145 Газета «Жираф»