Второе конкурсное испытание второго тура городского этапа профессионального конкурса «Воспитатель года города Красноярска» - это педагогическое мероприятие с детьми, которое в соответствии с программой конкурса проходит на базе МБДОУ № 183 Свердловского района. Для прохождения этого испытания по результатам жеребьевки участники разделены на две группы по 10 человек. Одна подгруппа проходит конкурсное испытание 12 марта, вторая – 13 марта. Каждая из этих групп, в свою очередь, тоже разделена на две подгруппы, работающие на двух площадках одновременно.

Рано утром коллектив детского сада № 183 во главе с руководителем Ириной Леонидовной Поповановой радушно встречал конкурсантов, членов жюри и гостей конкурсного испытания. В 9 часов начались первые педагогические мероприятия. В соответствии с жеребьевкой первый номер достался Казаковой О. В. и Воробьевой Я. С.

На площадке № 1 Казакова Ольга Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 283 познакомила детей с необычным дидактическим пособием, которое могло превращаться в любое окно, будь то почта, больница, школа или бассейн. Дети – участники педагогического мероприятия придумали, что это будет окно детского сада. Для этого они нарисовали человечков, которых можно было бы увидеть, глядя в это окно, смастерили гирлянды и занавеску. Им очень понравилось такая творческая деятельность и ее результат. А когда неожиданно окно осветилось светом, дети пришли в восторг. Уходя в группу, дети получили в подарок маленькие «окошки» для дальнейшей творческой деятельности.

На площадке № 3 в это время педагогическое мероприятие с детьми проводила Воробьева Яна Сергеевна, педагог-психолог МБДОУ № 140, которая продемонстрировала приемы работы с детьми, имеющими трудности во взаимодействии с окружающими людьми: взрослыми, сверстниками. Участниками педагогического мероприятия стали: девочка из подготовительной группы и группа малышей раннего возраста. Педагог организовала их совместную деятельность посредством игры «Курочка и цыплята». Курочка заботилась о своих цыплятах, кормила их, играла с ними. Всем было весело!

На площадке № 2 детей встретила Елизарьева Софья Александровна, воспитатель МБДОУ № 69. Она рассказала детям, что недавно была в цирке, где видела, как из шляпы артиста неожиданно появлялись разные вещи. Дети догадались, что речь шла о фокуснике, и согласились побыть фокусниками, сделали себе волшебные палочки, придумали волшебные слова «фокус-покус-тру-ля-ля» и как самые настоящие фокусники превращали прозрачную воду в цветную, лепили нетающие «снежки». Детям так понравилось делать фокусы, что они решили показать их родителям, бабушкам, дедушкам и даже соседям.

Одновременно на площадке № 4 состоялась очень полезная беседа о гриппе, которую организовала с детьми Минченкова Оксана Юрьевна, воспитатель МБДОУ № 265. Каковы симптомы гриппа, как оградить себя от гриппа, что делать, чтобы не распространять инфекцию? Вот содержание беседы. Для того, чтобы получше запомнить правила, дети изготовили стенгазету для всех детей и родителей под названием «Здорва жыть» (сам придумали, сами написали).

Аксёнова Евгения Васильевна, воспитатель МБДОУ № 16 ждала детей, чтобы поделиться «непонятным» для нее наблюдением: почему вечером идешь домой по лужам, а утром в детский сад – по льду. Дети объяснили, что ночью, когда холодно, вода замерзает, а на солнце тает. После этого Евгения Васильевна ознакомила детей со свойствами воды. Оказывается, лед не может пройти сквозь сито, потому что он твердый, а капельки воды проходят, потому что, они «мягкие» жидкие, а из термоса может подниматься пар, так же, как он испаряется, если летом светит яркое солнце. Далее дети послушали сказку о жизни капельки в ручейке, океане, облачке и превращении ее в снежинку и обратно в капельку, и выяснили, что это называется «круговорот воды в природе», а чтобы лучше запомнить новую информацию, сделали плакат о трех состояниях воды: твердом, жидком и парообразном.

На площадке, где должна была представлять свое педагогическое мероприятие, Телешун Татьяна Александровна, воспитатель МБОУ прогимназия № 131, детей встречал зайчик, у которого запуталась лапка в мусоре, непонятно откуда взявшемся в лесу. Дети помогли зверьку выпутаться, за это зайчик из лесной академии рассказал им о правилах поведения на природе, а также о том, как можно защитить почву, воздух и воду от промышленных загрязнений на примере фильтрации воды. Дети предположили, что если взять три фильтра, а не один, то вода лучше очистится. Еще дети помогли отсортировать мусор на бумагу, пластик и металл, которые могут использоваться на заводах вторично, и не будут загрязнять природу. Чтобы запомнить важные сведения дети сделали газету, и за свои знания и умения дети были посвящены в юные экологи.

Козлова Алла Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 321 пригласила детей в парк, где живут звери. Но, увы… на всех дверях зоопарка – замки! Чтобы открыть замки и попасть зоопарк, дети выполнили задания: назвали обитателей зоопарка, мимикой, движениями изобразили животных. Побывав в зоопарке и познакомившись с его обитателями, дети на память получили раскраски с изображением животных.

Коткова Евгения Александровна, воспитатель МБДОУ № 91 продемонстрировала способы использования авторского дидактического пособия – многофунционального модуля «Собирайка», которое она смастерила из обычных пропиленовых труб. Детям конструкция понравилась. В процессе игрового действия они, путем реконструкции, превращали набор трубок то в лодку, то в домик, то в самолет.

Последними в этот день проводили педагогическое мероприятие Черкашина Наталья Александровна и Абарникова Кристина Павловна.

Черкашина Наталья Александровна, воспитатель МБДОУ № 207 появилась перед детьми в образе помощника Айболита, который получил телеграмму из Африки от больных животных, которым нужна помощь доктора, и предложила детям помочь бедным животным. Дети согласились быть спасателями и отправились в Африку на корабле, который они построили сами. И был у них капитан в кепке, и смотрящий с биноклем, и доктора с медицинскими сумками. Добравшись до Африки, дети стали лечить животных: попугая, крокодила, жирафа. Перед отъездом оставили животным сумки с лекарствами, чтобы те больше не болели.

Абарникова Кристина Павловна, воспитатель МБДОУ № 254 принесла детям посылку от ребят детского сада №254, в которой нашли необычные «костяшки» с рисунками для игры мнемозина, а также необычное соленое тесто, из которого по предложенной видеоинструкции лепили фигурки для настольной игры домино, которую дети сделали сами для себя и своих друзей в группе.

Все дети получили новые знания, памятные подарки и хорошее настроение, которым пошли делиться со своими друзьями, воспитателями и родителями.