Презентация его работы началась со слов знаменитого китайского философа Конфуция: «Лучше зажечь одну маленькую спичку, чем всю жизнь проклинать темноту». Дальше Павел Евгеньевич рассказал о том, как когда-то он пришел преподавать в гимназию №2 и сразу обратил внимание на поведение детей: на уроках никто не шумел, не было общения между ребятами, уроки проходили легко и спокойно. Чем не радость для учителя? Однако Павел Евгеньевич вместе с другими педагогами гимназии задумались и позже выявили у учеников тенденцию к потребительскому отношению к миру и очень низкую мотивацию к учебе. Вот так и появился проект «Развитие социальной активности гимназистов».
Цель этого проекта – создание условий для формирования способов действий, способствующих социальной активности. У Павла Евгеньевича много подходов к обучению, они выражены в следующих принципах: принцип деятельности, непрерывности, комфортности, творчества и т.д. Программа состоит из следующих этапов: знакомство с актуальными проблемами, изучение потребностей детей, разработка способов решения и включение в практику. Самая яркая часть программы, на мой взгляд, – это направления проекта Павла Евгеньевича. Тут и волонтерство, и flash-mob, который очень популярен среди молодежи, и социальная активность, и военно-спортивная деятельность… Преподаватель также приводит результаты своей работы: ученики гимназии участвовали на площадке Live Site Sochi 2014. «Если увидите куклы-символы Олимпиады,- говорит он,- то знайте – это наши ребята!».
После презентации я подошла к улыбчивому Павлу Евгеньевичу и взяла интервью:
- Скажите, пожалуйста, есть ли у Вас девиз в жизни?
- Наверное, «Не навреди!» (смеется). Но это шутка, пока девиза как такового нет.
- А были у вас интересные случаи в работе?
- Не могу сказать точно. Каждый день происходит что-то новое, всегда интересно!
- Какую бы Вы профессию выбрали, если бы не стали учителем?
- У меня есть второе образование, я – менеджер по туризму. Скорее всего, я бы пошел туда.
- Почему Вы решили стать учителем?
- Мне часто в жизни встречались люди невоспитанные, неграмотные. И я понял, что многие проблемы надо решать как можно раньше – еще на школьной скамье.
- У Вас есть хобби?
Да, я увлекаюсь туризмом. Также восточной философией и психологией. Мне это очень помогает в работе!
- А Вы участвуете вместе с ребятами во flash-mob'ах и прочем?
- Конечно! Сначала пробую на себе, а потом уже привлекаю ребят. Например, я участвовал в эстафете олимпийского огня.
- Не смотрю в прямом эфире, но наблюдаю за общей сводкой. Я очень волнуюсь и болею за «наших»!
Павел Евгеньевич выступил очень достойно, но не менее интересны и его соперники. В конце хочу пожелать удачи всем участникам! Впереди еще много всего интересного и неизвестного…
Кирпичева Полина, 11 И
МБОУ «СОШ №145»
Газета «ЖИРАФ»