План деятельности муниципальной базовой площадки по обновлению содержания и совершенствованию методов обучения предметной области «Технология» на 2021-2022 уч. год Скачать
Анализ работы городских базовых площадок «Технология» 2020 - 2021 год .docx
План деятельности муниципальной базовой площадки по обновлению содержания и совершенствованию методов обучения предметной области «Технология» на 2020-2021 уч. год Скачать
Методические материалы из опыта работы муниципальных базовых инновационных площадок по обновлению содержания предметной области «Технология»
Модули по предметной области «Технология», разработанные муниципальными базовыми площадками
Модуль «Информационная культура» МАОУ Гимназия №1 «Универс» Скачать
Модуль «Робототехника» МАОУ Гимназия №1 «Универс» Скачать
Модуль "Робототехника» МАОУ Гимназия №5 Скачать
Модуль внеурочной деятельности «Робототехника», 2-4 классы. МАОУ Гимназия №5 Скачать
Дорожная карта по реализации Концепции преподавания предметной области «Технология» в образовательных организациях Красноярского края, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2020-2024 годы, утвержденной на заседании Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации 24 декабря 2018 года Скачать
Методические рекомендации
Методические рекомендации для субъектов РФ по вопросам реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме скачать
Методические рекомендации для руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций по работе с обновленной примерной основной образовательной программой по предметной области «Технология» Скачать
Методические рекомендации по организации образовательного процесса на учебном предмете «Технология» в общеобразовательных организациях Красноярского края в 2020-2021 учебном году Скачать
23 декабря 2020 года для базовых инновационных площадок по обновлению содержания предметной области «Технология» в дистанционном режиме проведен семинар-практикум «Кейс-технология как один из актуальных методов для формирования технологических компетенций школьников».