Городские базовые площадки

курсы.jpg

Задача развития МСО г. Красноярска: Обеспечение профессионального развития педагогов в соответствии с выявленными дефицитами образовательной деятельности и задачами повышения качества образования.

Цель работы городских базовых площадок по направлению «Социокультурная и языковая адаптация детей, для которых русский язык не является родным» - организация педагогического сетевого взаимодействия по вопросам сопровождения и обучения детей-инофонов.

Работа ГБП обеспечивает взаимодействие педагогов общеобразовательных организаций и обмен опытом:
- по проблемам формирования и развития языковой, речевой и коммуникативной компетенций на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности;
- по формированию инклюзивной образовательной среды, обеспечивающей включение детей иностранных граждан в российское образовательное пространство с сохранением культуры и идентичности, связанных со страной исхода.

Приказ ГУО от 22.08.23 № 362/п "Об утверждения Положения о ГБП" >>>

Приказ ГУО от 09.10.24 № 401/п "О присвоении статуса ГБП на 2023-24 уч.г." >>>

Приказ ГУО от 03.11.23 № 501/п "О присвоении статуса ГБП на 2023-24 уч.г." >>>
Результаты деятельности городских базовых площадок за 2023-2024 учебный год >>>

Материалы по итогам семинара 16.01.2024г. "Методическая копилка для сопровождения ребенка-инофона"

"Текстовая деятельность с детьми-инофонами на уроке русского языка" Громовик И.Г.
Лингводидактическая диагностика Хамраевой - русский язык
Программа Коррекции нарушения речи овладевающих русским языком ДОУ Чиркина
Система логопедической работы с обучающимися при двуязычии

Материалы по итогам вебинара 08.12.23г. «Исследование речевого развития иноязычных детей в контексте новых требований»

Волчек О.В. Диагностика лексики и грамматики у инофона
Журавлева С.А. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ ИНОФОНА В КОНТЕКСТЕ НОВЫХ ТРЕБОВАНИЙ