Независимая оценка качества образовательной деятельности

1. Перечень муниципальных общеобразовательных учреждений, в отношении которых в 2016 году будет проведена независимая оценка качества образовательной деятельности смотреть
2. Перечень муниципальных общеобразовательных учреждений, в отношении которых в 2017 году будет проведена независимая оценка качества образовательной деятельности скачать
3. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций  скачать
4. Анкета для выпускников 9,11 классов скачать
5. Анкета для родителей обучающихся скачать 
6. Перечень муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в отношении которых в 2017 году будет проведена независимая оценка качества образовательной деятельности  смотреть
7. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций и муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования  смотреть
8. Анкета для родителей  (законных представителей) обучающихся в ДОО смотреть
9. Перечень муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования, в отношении которых проводится независимая оценка качества образовательной деятельности смотреть
10. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности учреждений дополнительного образования, осуществляющих образовательную деятельность смотреть
11. Анкета для родителей (законных представителей) обучающихся и обучающихся о качестве образовательной деятельности учреждений дополнительного образования смотреть

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статьей 95, на основании приказа главного управления образования города Красноярска Красноярский информационно-методический центр (оператор) проводит независимую оценку качества образовательной деятельности образовательных организаций города Красноярска. 
Независимая оценка качества образовательной деятельности проводится с целью повышения качества предоставляемых образовательных услуг, организуется общественным советом и проводится не чаще чем один раз в год и не реже чем один раз в три года. Данная процедура станет постоянной для всех образовательных учреждений города. Качество образовательной деятельности оценивается в баллах по показателям, утвержденным Министерством образования и науки России, таким как открытость и доступность информации об организации, комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность, доброжелательность, вежливость, компетентность работников образовательной организации, удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций через такие источники, как официальный сайт организации и/или другая официально опубликованная информация, отчет о самообследовании, анкеты для родителей (законных представителей) и обучающихся.

Анкетирование потребителей образовательных услуг будет проходить на сайте NOK.ms. >>>

Информация по показателям по каждой образовательной организации будет передана в Общественный совет для содержательного анализа и формулирования рекомендаций, а также в главное управление образования г. Красноярска для размещения результатов работы на официальном сайте и на сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (bus.gov.ru). Результаты сопоставительной независимой оценки качества образовательной деятельности по итоговым баллам будут представлены в форме рейтинга и рэнгинга.

Новости

Городской чемпионат по финансовой грамотности: итоги

ФГОС / 17 апреля 2019
Образование

9 апреля на базе МАОУ СШ № 154, был проведен пробный городской чемпионат среди учащихся 8-х классов по финансовой грамотности. Команды – участники чемпионата награждены дипломами; благодарностями отмечены все педагогические работники, занятые в подготовке и проведении финансовых боев, подготовке команд-участников. Подробнее

Финансовая грамотность становится одной из важнейших компетенций общего развития современного человека, ведущей к улучшению благосостояния и повышению качества жизни. Ключевые финансовые понятия, способность и уверенность в управлении личными финансами через соответствующие краткосрочные решения и долгосрочное финансовое планирование, с учетом жизненных событий и изменений экономических условий помогают чувствовать уверенность в завтрашнем дне.

Формирование финансовой грамотности школьников относится к новым задачам школы в области развития функциональных грамотностей обучающихся, обеспечивает их включение их в проектную и игровую деятельность.

С целью исполнения резолюции Краевого августовского педагогического совета и городской августовской педагогической конференции «Красноярский стандарт качества: приоритеты управления», а также  популяризации финансовой грамотности, 9 апреля 2019 года на базе МАОУ СШ № 154, был проведен пробный городской чемпионат среди учащихся 8-х классов.

Чемпионат был направлен на повышение финансовой грамотности педагогическо-ученических команд города Красноярска с использованием ресурса программы муниципального целевого заказа – курса повышения квалификации «Формирование финансовой грамотности школьников через организацию проектной деятельности и другие интерактивные формы обучения» на базе ГАОУ ВО МГПУ (г. Москва).

     Его задачи:
- систематизировать и закрепить необходимые знания по финансовой грамотности,
- освоить и закрепить способы грамотного финансового поведения на основе модели обоснованного выбора.

Организаторами чемпионата стали сотрудники МКУ КИМЦ: Воробьева Т. Б., заведующая СП и Яковлева Н. В., методист.

В оргкомитет чемпионата, который осуществлял подготовку и проведение соревнований, вошли педагогические работники, реализующие курс финансовой грамотности в своих ОУ: Соколова Н. В., заместитель директора МБОУ СШ  46; Ковальчук Е. В., учитель МБОУ СШ № 31; Сиверчукова Т. В., учитель МАОУ СШ № 154.

Под руководством главного судьи и ведущего чемпионата  Барсуковой О. В., заместителя директора МАОУ СШ № 49; председателя жюри  Катцыны И. Г., учителя МБОУ СШ № 135, прошли 12 финансовых боев.

  

  

В ходе турнира каждая команда провела 4 боя (т.е. встретилась с другими командами по 2 раза, два раза в качестве решателей и два - в качестве оппонентов). Ребята в роли решателей работали над финансовыми задачами и кейсами разного уровня сложности, в роли оппонентов задавали вопросы по теме «Семейный бюджет», давали ответы на поставленные вопросы.

По итогам работы жюри результаты первого чемпионата оформлены в таблицу.

     Таблица результатов финансовых боев:


При рефлексии проведенного мероприятия организаторы и члены жюри отметили высокий интерес учащихся и педагогов к теме и выразили надежду на продолжение работы по данному направлению на уровне муниципалитета.

0