Независимая оценка качества образовательной деятельности

1. Перечень муниципальных общеобразовательных учреждений, в отношении которых в 2016 году будет проведена независимая оценка качества образовательной деятельности смотреть
2. Перечень муниципальных общеобразовательных учреждений, в отношении которых в 2017 году будет проведена независимая оценка качества образовательной деятельности скачать
3. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций скачать
4. Анкета для выпускников 9,11 классов скачать
5. Анкета для родителей обучающихся скачать
6. Перечень муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в отношении которых в 2017 году будет проведена независимая оценка качества образовательной деятельности смотреть
7. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций и муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования смотреть
8. Анкета для родителей (законных представителей) обучающихся в ДОО смотреть

9. Перечень муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования, в отношении которых проводится независимая оценка качества образовательной деятельности смотреть
10. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности учреждений дополнительного образования, осуществляющих образовательную деятельность смотреть
11. Анкета для родителей (законных представителей) обучающихся и обучающихся о качестве образовательной деятельности учреждений дополнительного образования смотреть

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статьей 95, на основании приказа главного управления образования города Красноярска Красноярский информационно-методический центр (оператор) проводит независимую оценку качества образовательной деятельности образовательных организаций города Красноярска.
Независимая оценка качества образовательной деятельности проводится с целью повышения качества предоставляемых образовательных услуг, организуется общественным советом и проводится не чаще чем один раз в год и не реже чем один раз в три года. Данная процедура станет постоянной для всех образовательных учреждений города. Качество образовательной деятельности оценивается в баллах по показателям, утвержденным Министерством образования и науки России, таким как открытость и доступность информации об организации, комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность, доброжелательность, вежливость, компетентность работников образовательной организации, удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций через такие источники, как официальный сайт организации и/или другая официально опубликованная информация, отчет о самообследовании, анкеты для родителей (законных представителей) и обучающихся.

Анкетирование потребителей образовательных услуг будет проходить на сайте NOK.ms. >>>

Информация по показателям по каждой образовательной организации будет передана в Общественный совет для содержательного анализа и формулирования рекомендаций, а также в главное управление образования г. Красноярска для размещения результатов работы на официальном сайте и на сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (bus.gov.ru). Результаты сопоставительной независимой оценки качества образовательной деятельности по итоговым баллам будут представлены в форме рейтинга и рэнгинга.

Новости

Итоги 2016-17 учебного года: Творческая мастерская по изодеятельности

ФГОС ДО / 25 мая 2017

С октября 2016 по май 2017 года в Ленинском районе проводилась Творческая мастерская по изодеятельности. Участниками Мастерской являлись педагоги ДОО Ленинского района, желающие освоить практический опыт педагога-мастера. Мастерские стабильно посещали педагоги из 16 МБДОУ, что составляет 47% от общего количества детских садов Ленинского района. Подробнее >>>

Мастерская была направлена на решение следующих задач:

освоение участниками профессионального творческого опыта (приёмов, методов, средств, форм работы) педагога-мастера;
профессиональное самосовершенствование воспитателя, при котором формируется собственный позитивный опыт деятельности по интересующей проблеме;
пропаганда опыта педагога-мастера;
профессиональное общение по обмену опытом работы;
стимулирование творчески работающих педагогов.

Творческие мастерские проводились 1 раз в месяц и включали в себя различные формы работы (семинары-практикумы, мастер-классы, занятия с детьми, игра и др.)
Мастерская работала в трех направлениях: «Живопись», «Нетрадиционные техники», «Работа с пластическим материалом».
В каждом направлении есть свой педагог, который обучает участников мастерской техникам и приемам работы.
В творческой мастерской по «Живописи» - Халеева Виктория Валерьевна, руководитель СП художественно-эстетического направления МБДОУ № 91,
по «Нетрадиционным техникам» - Любовь Семеновна Каменецкая, педагог по ИЗО МБДОУ № 379,
в «Работе с пластическими материалами» - Ирина Борисовна Рычкова, педагог дополнительного образования МБДОУ № 163.