информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Независимая оценка качества образовательной деятельности
2. Перечень муниципальных общеобразовательных учреждений, в отношении которых в 2017 году будет проведена независимая оценка качества образовательной деятельности скачать
3. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций скачать
4. Анкета для выпускников 9,11 классов скачать
5. Анкета для родителей обучающихся скачать
6. Перечень муниципальных дошкольных образовательных учреждений, в отношении которых в 2017 году будет проведена независимая оценка качества образовательной деятельности смотреть
7. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций и муниципальных общеобразовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования смотреть
8. Анкета для родителей (законных представителей) обучающихся в ДОО смотреть
10. Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности учреждений дополнительного образования, осуществляющих образовательную деятельность смотреть
11. Анкета для родителей (законных представителей) обучающихся и обучающихся о качестве образовательной деятельности учреждений дополнительного образования смотреть
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статьей 95, на основании приказа главного управления образования города Красноярска Красноярский информационно-методический центр (оператор) проводит независимую оценку качества образовательной деятельности образовательных организаций города Красноярска.
Независимая оценка качества образовательной деятельности проводится с целью повышения качества предоставляемых образовательных услуг, организуется общественным советом и проводится не чаще чем один раз в год и не реже чем один раз в три года. Данная процедура станет постоянной для всех образовательных учреждений города. Качество образовательной деятельности оценивается в баллах по показателям, утвержденным Министерством образования и науки России, таким как открытость и доступность информации об организации, комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность, доброжелательность, вежливость, компетентность работников образовательной организации, удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций через такие источники, как официальный сайт организации и/или другая официально опубликованная информация, отчет о самообследовании, анкеты для родителей (законных представителей) и обучающихся.
Анкетирование потребителей образовательных услуг будет проходить на сайте NOK.ms. >>>
Информация по показателям по каждой образовательной организации будет передана в Общественный совет для содержательного анализа и формулирования рекомендаций, а также в главное управление образования г. Красноярска для размещения результатов работы на официальном сайте и на сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (bus.gov.ru). Результаты сопоставительной независимой оценки качества образовательной деятельности по итоговым баллам будут представлены в форме рейтинга и рэнгинга.
Новости
Методический семинар "Особенности организации внеурочной деятельности в старшей школе"
24 марта в МБОУ СШ № 94 состоялся методический семинар по теме «Особенности организации внеурочной деятельности в старшей школе». Обязательными участниками семинара стали пилотные учреждения города Красноярска по введению ФГОС СОО и ООО. Подробнее >>>
Для формирования экспертного отношения в семинаре участвовали представители Главного управления образования (Бойко Валентина Леонидовна), Красноярского информационно-методического центра.
В ходе семинара Телициной Еленой Васильевной, заместителем директора, была представлена модель организации внеурочной деятельности старшей школы МБОУ СШ № 94, а затем Татьяна Александровна Жихарева, директор школы, провела круглый стол «Эффективные формы организации внеурочной деятельности в старшей школе». В ходе проведения были использованы элементы "сингапурской методики", мероприятие прошло нестандартно, интересно, при этом эффективно - участники получили ответы на многие вопросы о формах организации внеурочной деятельности старшеклассников, сделали выводы об особенностях этой деятельности, а также познакомились с продуктивными формами организации методической работы.
Все участники семинара отметили практическую направленность и полезность мероприятия.
Координатор: Н. В. Яковлева
