В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» статьей 95, на основании приказа главного управления образования города Красноярска Красноярский информационно-методический центр (оператор) проводит независимую оценку качества образовательной деятельности образовательных организаций города Красноярска.
Независимая оценка качества образовательной деятельности проводится с целью повышения качества предоставляемых образовательных услуг, организуется общественным советом и проводится не чаще чем один раз в год и не реже чем один раз в три года. Данная процедура станет постоянной для всех образовательных учреждений города. Качество образовательной деятельности оценивается в баллах по показателям, утвержденным Министерством образования и науки России, таким как открытость и доступность информации об организации, комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность, доброжелательность, вежливость, компетентность работников образовательной организации, удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций через такие источники, как официальный сайт организации и/или другая официально опубликованная информация, отчет о самообследовании, анкеты для родителей (законных представителей) и обучающихся.
Анкетирование потребителей образовательных услуг будет проходить на сайте NOK.ms. >>>
Информация по показателям по каждой образовательной организации будет передана в Общественный совет для содержательного анализа и формулирования рекомендаций, а также в главное управление образования г. Красноярска для размещения результатов работы на официальном сайте и на сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (bus.gov.ru). Результаты сопоставительной независимой оценки качества образовательной деятельности по итоговым баллам будут представлены в форме рейтинга и рэнгинга.
10 марта в МЦ «Правобережный» состоялся круглый стол для заместителей директора по УВР, МР Ленинского, Кировского и Свердловского районов «Подходы к формированию и оцениванию метапредметных результатов в основной школе». В работе круглого стола приняли участие представители 34 образовательных учреждений правого берега. Подробнее >>>
В первой части семинара с докладами перед коллегами выступили:
Теплюк Т. Н.( МАОУ СШ № 148),
Гапоненко О. В.(МБОУ СШ № 137),
Соколова Н. В. (МБОУ СШ № 46),
Баженова В. Г. (МБОУ СШ № 89),
Шандр А. А.(МАОУ Гимназия №4).
Заместители директора по УВР поделились с присутствующими опытом работы в данном направлении.
После выступления докладчиков участники семинара в группах обсудили процедуры оценивания метапредметных результатов, выделили особенности формирования метапредметных результатов на уроке и вне урока, а также составили примерный перечень необходимых для школы локальных актов по процедурам формирования и оценивания метапредметных результатов.
Методическое событие оказалось актуальным и своевременным, вызвало интерес школьных административных работников, получило положительные отклики.