информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Система оценки качества образовательной деятельности
Одним из направлений модернизации российского образования является совершенствование контроля и управления качеством образования. В одобренных Правительством РФ приоритетных направлениях развития образовательной системы России отмечается, что необходимо «…сформировать общенациональную систему оценки качества образования, получаемого гражданином, и реализуемых образовательных программ»
Новости
Педагогический подход «Lesson study»
24 ноября 2020 года прошел семинар для творческих групп базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания, на котором говорили о педагогическом подходе «Lesson study» как ресурсе расширения сотрудничества с целью эффективного внедрения в практику формирующего оценивания, а так же о структуре и основных требованиях к уроку в системе формирующего оценивания.
Для городских базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания прошел семинар
15.10.2020 прошел онлайн- семинар для городских базовых площадок по внедрению системы формирующего оценивания по теме: «Актуализация знаний по внедрению системы формирующего оценивания».
Состоялась работа интерактивной площадки «Формирующее (критериальное) оценивание - механизм формирования объективной оценки учебных достижений обучающихся»
26 августа 2020 года в рамках городских августовских мероприятий «Красноярский стандарт качества: новые условия деятельности образовательных организаций» состоялась работа интерактивной площадки «Формирующее (критериальное) оценивание - механизм формирования объективной оценки учебных достижений обучающихся».
Опубликован сборник «Карт понятий»
В настоящий сборник включены разработки карт понятий, созданных учителями, входящих в состав творческих групп городских базовых инновационных площадок по внедрению новой системы внутриклассного оценивания (формирующее оценивание).
