Корпорация «Российский учебник»
В мае 2017 года объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» преобразована в корпорацию «Российский учебник». В состав новой корпорации вошли издательства «Дрофа, «Астрель», издательский центр «Вентана-Граф», цифровая платформа LECTA и компания по оснащению детских садов и школ «Дрофа – новая школа».
За период с 2013 по 2016 год продажи издательств, вошедших в корпорацию «Российский учебник», выросли на 43,4%. Доля на рынке учебных материалов для общего образования составила примерно 28%. Сегодня издательская корпорация «Российский учебник» обладает самым крупным портфелем учебников, включенных в Федеральный перечень – 485 наименований (примерно 38%). Портфель корпорации составляют традиционно высоко востребованные среди российских педагогов учебники и пособия по начальной школе, удостоенные Премии Президента в области образования, а также популярные линии учебно-методических комплектов по физике, химии, биологии, географии, технологии, черчения, астрономии. Это учебники и пособия по тем предметным областям, которые необходимы для развития научно-технического и производственного потенциала России. Корпорация сотрудничает с институтами повышения квалификации работников образования в 80 регионах РФ, что дает возможность ежегодно обеспечивать методической поддержкой свыше 220 тыс. педагогов. Цифровая образовательная платформа «LECTA» является в настоящий момент лучшим на рынке решением для распространения и использования в образовательном процессе учебников в электронной форме, требование о создании которых было сформулировано Министерством образования и науки РФ в 2014 году.
Презентация "Роль проектной деятельности в реализации интегрированного обучения", автор: к.х.н., методист по химии Корпорации "Российский учебник", О.Г.Плечова смотреть
Презентация "Современные образовательные ресурсы: от предметных к метапредметным и личностным результатам", Олег Николаевич Бойцов, ведущий методист по русскому языку и литературе, кандидат филологических наук. смотреть
Ссылка на сайт http://drofa-ventana.ru/
Ссылка на вебинары http://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/
Новости
Объединяя творчество: итоги работы методической площадки учителей музыки и изобразительного искусства на городском августовском педагогическом совете
Открыли мероприятие Олег Юрьевич Елин, директор лицея №11, и организатор методической площадки, руководитель городского сетевого педагогического сообщества учителей предметной области «Искусство» - Елена Анатольевна Торопова. Олег Юрьевич тепло поприветствовал участников встречи, пожелав всем в новом учебном году ярких педагогических замыслов, неиссякаемого вдохновения, талантливых и благодарных учеников.
Центральной частью методической площадки стали выступления спикеров, которые представили свои авторские материалы и поделились эффективными приёмами работы в различных педагогических технологиях.
Выступление Попруго Олеси Александровны, учителя музыки МАОУ СШ №23, и Тороповой Елены Анатольевны, учителя музыки МАОУ Лицей №11, было посвящено интеграции технологии развития критического мышления (ТРКМ) в уроки эстетического цикла. Основная мысль докладчиков заключалась в том, что искусство — это не просто созерцание или воспроизведение, а мощный инструмент для формирования аналитических способностей школьников, их умения аргументировать свою позицию и понимать культурный контекст.
Скобелева Татьяна Анатольевна, учитель изобразительного искусства МАОУ СШ №23, раскрыла перед слушателями механизмы использования образовательных игр на уроках музыки и ИЗО и во внеурочное время. Ярким примером для коллег послужила авторская разработка Татьяной Анатольевной Фестиваля «Карусель искусств» для учащихся 5-7 классов с включением в него игровой технологии.
О методах моделирования художественно-творческого процесса на уроках ИЗО слушателям рассказала учитель изобразительного искусства МАОУ СШ №63, Татьяна Олеговна Михайлова. Педагог раскрыла коллегам методы и приёмы включения в урок ИЗО музейной педагогики , что даёт возможность поменять статус предмета: из простого обучения навыкам рисования он превращается в инструмент более глубокого культурного и личностного развития.
Екатерина Васильевна Балахонова, учитель музыки МАОУ СШ №150, поделилась наработками в проектно – исследовательской деятельности. Учитель отметил, что проекты, которые она создаёт вместе с детьми (особенно межпредметные) доказывают практическую пользу искусства: дети видят, что их работы могут оформить школьную рекреацию, стать иллюстрациями для альбома или книги, видеороликами к значимым культурным событиям школы или яркой афишей концерта.
Спикер Александра Геннадьевна Севостьянова, учитель музыки МАОУ Гимназия №14, раскрыла свои профессиональные «ноу – хау» в театральной педагогике. Выступление коллеги вызвало живой интерес и отклик у участников встречи, так как было «начинено» интерактивными приёмами и интересными практическими заданиями.
«Яркие выступления спикеров создали сегодня на площадке учителей искусства атмосферу праздника, радости живого общения и желания продолжать совместную работу», - сказал в своём обращении Олег Анатольевич Хасанов, старший преподаватель Красноярского краевого института развития образования, почётный гость встречи.
Поздравляем всех педагогов с наступающим новым учебным годом! Пусть ваши уроки звучат только мажорными аккордами! Пусть у вас будет больше времени на настоящее творчество! Берегите себя и ту магию, которую вы приносите в стены школы! С 1 сентября! С Днём знаний!
