Корпорация «Российский учебник»

В мае 2017 года объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» преобразована в корпорацию «Российский учебник». В состав новой корпорации вошли издательства «Дрофа, «Астрель», издательский центр «Вентана-Граф», цифровая платформа LECTA и компания по оснащению детских садов и школ «Дрофа – новая школа».

За период с 2013 по 2016 год продажи издательств, вошедших в корпорацию «Российский учебник», выросли на 43,4%. Доля на рынке учебных материалов для общего образования составила примерно 28%. Сегодня издательская корпорация «Российский учебник» обладает самым крупным портфелем учебников, включенных в Федеральный перечень – 485 наименований (примерно 38%). Портфель корпорации составляют традиционно высоко востребованные среди российских педагогов учебники и пособия по начальной школе, удостоенные Премии Президента в области образования, а также популярные линии учебно-методических комплектов по физике, химии, биологии, географии, технологии, черчения, астрономии. Это учебники и пособия по тем предметным областям, которые необходимы для развития научно-технического и производственного потенциала России. Корпорация сотрудничает с институтами повышения квалификации работников образования в 80 регионах РФ, что дает возможность ежегодно обеспечивать методической поддержкой свыше 220 тыс. педагогов. Цифровая образовательная платформа «LECTA» является в настоящий момент лучшим на рынке решением для распространения и использования в образовательном процессе учебников в электронной форме, требование о создании которых было сформулировано Министерством образования и науки РФ в 2014 году.

Презентация "Роль проектной деятельности в реализации интегрированного обучения", автор: к.х.н., методист по химии Корпорации "Российский учебник",  О.Г.Плечова    смотреть

Презентация "Современные образовательные ресурсы: от предметных к метапредметным и личностным результатам", Олег Николаевич Бойцов, ведущий методист по русскому языку и литературе, кандидат филологических наук. смотреть

Ссылка на сайт http://drofa-ventana.ru/

Ссылка на вебинары http://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/

Новости

Эффективные практики организации работы на уроках истории

30 марта для учителей истории была открыта площадка «Эффективные практики организации работы на уроках истории и во внеурочной деятельности» в рамках V педагогического марафона: «Образование без границ» в МБОУ СШ № 94.
В пленарной части Крыщенко Инна Владимировна, руководитель РМО Ленинского района, обозначила значимость мастер-классов как формы представления результатов в обучении и воспитании.

Были проведены 7 мастер-классов, направленных на возможности решения образовательных задач.
  • Гончарова Анастасия Михайловна, учитель истории и обществознания МАОУ СШ «Комплекс Покровский» провела мастер-класс «Педагогические технологии при реализации системы наставничества в форме «учитель-учитель».
  • Рудова Елизавета Владимировна, МАОУ Гимназия № 13 «Академ» показала «Прием «Займи позицию» (шкала мнений) как способ обучения входе дискуссии на уроке».
  • Клименкова Эллина Андреевна, МАОУ СШ 158 «Грани»: «Коллективный способ обучения как инструмент формирования УУД».
  • Паисьев Владислав Сергеевич, МАОУ СШ №145, продемонстрировал «Быстрые свидания на уроках истории».
  • Шпейтер Андрей Васильевич, МАОУ Лицей № 3 рассказал об использовании цифровых технологий на уроках истории.
  • Макарова Наталья Вячеславовна, МАОУ Гимназия № 13 «Академ»: «Экскурсия как одна из форм внеурочной образовательной деятельности и как результат проектной деятельности учащихся (практическая часть)»
  • Овчинникова Юлия Васильевна, МАОУ СШ 158 «Грани» провела мастер-класс на тему «Систематизация и закрепление материала посредством опорных таблиц».
После практической части площадки, Елена Ивановна Богуславская, руководитель муниципального комитета по историческому образованию, выступила с докладом о работе комитета. Были освещены основные направления деятельности, цели и задачи. Евгения Вячеславовна Евсеева, заместитель директора МБОУ Лицей № 8, представила практические наработки для всех категорий педагогических работников, в том числе не ведущих историю как основной предмет.

Мероприятие позволило:
- объединить педагогов разных школ предметной области «История»;
- продемонстрировать современные образовательные технологии и методики;
- выявить лучшие педагогические практики;
- создать условия для личного взаимодействия и сотрудничества педагогов разных школ.

Всем слушателям были выданы именные сертификаты, подтверждающие их участие. Также выступающим педагогам была предложена помощь в подготовке публикаций по итогам их выступлений. Все слушатели были приглашены к сотрудничеству.

Участники выразили благодарность за возможность профессионального общения, обмена опытом и получения новых знаний. Большинство слушателей планирует внедрить полученные методики в свою педагогическую практику
и продолжать участвовать в мероприятиях данного формата.