В мае 2017 года объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» преобразована в корпорацию «Российский учебник». В состав новой корпорации вошли издательства «Дрофа, «Астрель», издательский центр «Вентана-Граф», цифровая платформа LECTA и компания по оснащению детских садов и школ «Дрофа – новая школа».
За период с 2013 по 2016 год продажи издательств, вошедших в корпорацию «Российский учебник», выросли на 43,4%. Доля на рынке учебных материалов для общего образования составила примерно 28%. Сегодня издательская корпорация «Российский учебник» обладает самым крупным портфелем учебников, включенных в Федеральный перечень – 485 наименований (примерно 38%). Портфель корпорации составляют традиционно высоко востребованные среди российских педагогов учебники и пособия по начальной школе, удостоенные Премии Президента в области образования, а также популярные линии учебно-методических комплектов по физике, химии, биологии, географии, технологии, черчения, астрономии. Это учебники и пособия по тем предметным областям, которые необходимы для развития научно-технического и производственного потенциала России. Корпорация сотрудничает с институтами повышения квалификации работников образования в 80 регионах РФ, что дает возможность ежегодно обеспечивать методической поддержкой свыше 220 тыс. педагогов. Цифровая образовательная платформа «LECTA» является в настоящий момент лучшим на рынке решением для распространения и использования в образовательном процессе учебников в электронной форме, требование о создании которых было сформулировано Министерством образования и науки РФ в 2014 году.
Презентация "Роль проектной деятельности в реализации интегрированного обучения", автор: к.х.н., методист по химии Корпорации "Российский учебник", О.Г.Плечова смотреть
Презентация "Современные образовательные ресурсы: от предметных к метапредметным и личностным результатам", Олег Николаевич Бойцов, ведущий методист по русскому языку и литературе, кандидат филологических наук. смотреть
Ссылка на сайт http://drofa-ventana.ru/
Ссылка на вебинары http://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/
Новости
2 ноября на базе МБОУ «Средняя школа № 155» прошел круглый стол для учителей технологии Центрального и Железнодорожного районов по теме «Функциональная грамотность как приоритетный планируемый результат обучения в условиях реализации требований ФГОС».
Участники рассмотрели нестандартные способы формирования функциональной грамотности: через межпредметную интеграцию, игровую технологию и разноуровневый подход в обучении.
Салямова И.Р., учитель МБОУ СШ №10, выступавшая по теме «Формирование и оценка креативного мышления обучающихся: через проектную деятельность», рассказала, как в школе организована межпредметная интеграция таких учебных предметов, как технология и ИЗО, представила метапредметные результаты, показала репродукции картин для оформления интерьера.
Снегирёв А.А., учитель технологии МБОУ СШ №155, на примере игры «Угадай профессию» продемонстрировал, как в рамках уроков и внеурочной деятельности организовывает профориентационную работу.
Журавлева Л.П., учитель технологии МБОУ СШ №155, презентовала элемент урока «Моделирование и конструирование изделий из пластичных материалов», в рамках которого предложила учителям выполнить задание и составить опорные вопросы, используя конструктор Л.С. Илюшина, в основу которого положен компетентностный подход и концепция формирования универсальных учебных действий.
Заседание прошло продуктивно, слушателям было представлено много интересных идей и приемов, которые может использовать в практике любой учитель технологии.