Корпорация «Российский учебник»
В мае 2017 года объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» преобразована в корпорацию «Российский учебник». В состав новой корпорации вошли издательства «Дрофа, «Астрель», издательский центр «Вентана-Граф», цифровая платформа LECTA и компания по оснащению детских садов и школ «Дрофа – новая школа».
За период с 2013 по 2016 год продажи издательств, вошедших в корпорацию «Российский учебник», выросли на 43,4%. Доля на рынке учебных материалов для общего образования составила примерно 28%. Сегодня издательская корпорация «Российский учебник» обладает самым крупным портфелем учебников, включенных в Федеральный перечень – 485 наименований (примерно 38%). Портфель корпорации составляют традиционно высоко востребованные среди российских педагогов учебники и пособия по начальной школе, удостоенные Премии Президента в области образования, а также популярные линии учебно-методических комплектов по физике, химии, биологии, географии, технологии, черчения, астрономии. Это учебники и пособия по тем предметным областям, которые необходимы для развития научно-технического и производственного потенциала России. Корпорация сотрудничает с институтами повышения квалификации работников образования в 80 регионах РФ, что дает возможность ежегодно обеспечивать методической поддержкой свыше 220 тыс. педагогов. Цифровая образовательная платформа «LECTA» является в настоящий момент лучшим на рынке решением для распространения и использования в образовательном процессе учебников в электронной форме, требование о создании которых было сформулировано Министерством образования и науки РФ в 2014 году.
Презентация "Роль проектной деятельности в реализации интегрированного обучения", автор: к.х.н., методист по химии Корпорации "Российский учебник", О.Г.Плечова смотреть
Презентация "Современные образовательные ресурсы: от предметных к метапредметным и личностным результатам", Олег Николаевич Бойцов, ведущий методист по русскому языку и литературе, кандидат филологических наук. смотреть
Ссылка на сайт http://drofa-ventana.ru/
Ссылка на вебинары http://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/
Новости
Открытое заседание городского методического объединения учителей технологии
14 сентября 2022 года на базе МАОУ «Средняя школа № 152 имени А.Д. Березина», г. Красноярск состоялось открытое заседание городского методического объединения учителей технологии. В рамках заседания были даны общие рекомендации по составлению рабочих программ по предмету «Технология» на основе Примерной рабочей программы основного общего образования (от 25.08.2022г.) и в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО.
На заседании присутствовали учителя технологии школ города и руководители РМО: Смолянников Д.Ю., Сергеева П.А., Леонтьева М.А., Журавлева Л.П., Степанова Н.Г., Долгова М.В
С докладом выступила Леонтьева Марина Алимпиевна (учитель технологии МАОУ СШ №152, руководитель РМО). Она далы рекомендации по разработке рабочих программ с учетом изменений и ПП и обновленного ФГОС.
Логинов Иван Александрович (к.ф.-м.н., зав. кафедрой методик преподавания дисциплин естественно-научного цикла и предметной области «Технология КИПК) представил ресурсы, которыми учителя могут использовать для повышения квалификации и представления наработанного опыта.
Шадрин Игорь Владимирович (доцент кафедры технологии и предпринимательства КГПУ им. В.П. Астафьева) представил платформу динамического тестирования, которую могут использовать учителя технологии на уроках и внеурочной деятельности.
Своим опытом работы учителя технологии в рамках подтверждения высшей квалификационной категории поделилась Смолянникова Д.Ю., педагог МАОУ СШ №6.
Битиньш Ю.А., методист МКУ КИМЦ выступила с предложением кандидатуры руководителя сетевого городского педагогического сообщества учителей технологии Леонтьевой Марины Алимпиевны. Все руководители РМО единогласно проголосовали «За».
По итогу заседания участники решили:
1. Учесть рекомендации по составлению рабочих программ на 2022-23 учебный год. Внести изменения в утвержденные программы в связи с изменениями в ПП.
2. Использовать ресурсы повышения квалификации (по необходимости) в своей деятельности.
3. Использовать динамические тренажеры в деятельности.
4. Результаты, представленные в описание профессиональной деятельности Смолянникова Д.Ю. соответствуют высшей квалификационной категории.
5. Руководителем сетевого городского педагогического сообщества учителей технологии назначена Леонтьева Марина Алимпиевна.
