Издательства

Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.

Основные направления взаимодействия:

  • информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
  • информационно-выставочная деятельность

В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.

Издательство Русское слово

Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.

Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/

Издательство Просвещение БИНОМ

Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.

План онлайн семинаров на 2022 год

Методическая поддержка. Запись практических онлайн семинаров по работе с детьми-инофонами для учителей Красноярска (декабрь 2021 года)

Расширяем границы в поисках новых образовательных решений

13 декабря руководители образовательных учреждений нашего города посетили г. Ачинск в рамках проекта «Взаимообучение городов». Целью визита стало знакомство с системой образования города.

Пространством для начала диалога между нашими городами послужила МАОУ школа №3. Приветствовала гостей Нефедова Галина Михайловна, руководитель управления образования администрации города Ачинска.
Каким должно быть сотрудничество между городом и школой? Как мягко и плавно включить юного гражданина в жизнь города и показать пути его дальнейшего роста и развития?

Это только малая часть вопросов, затронутая Галиной Михайловной в презентации практики муниципалитета и школы.

Директор МАОУ школы №3 Киселева Мария Сергеевна рассказала о влиянии кластера «Школа-Колледж-ВУЗ-Предприятие» на образовательную среду учреждения. Здесь реализуется проект «Академия будущих металлургов» в партнерстве с компанией РУСАЛ. При поддержке такого крупного предприятия в школе был оборудован кампус естественно-технологического направления.
Также команда педагогов учреждения поделилась опытом реализации модели «Ротация лабораторий» в технологии смешанного обучения для формирования математической грамотности.

Тему инклюзивного образования обсудили расширенным составом. К встрече присоединились Кузнецова Галина Витальевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ школы № 5 им. Марачкова А.О, Ягодкина Надежда Валентиновна, директор МБОУ школы № 18 и Ранцева Наталья Геннадьевна, директор МБОУ школы № 4.

Директор МБОУ школы № 8 Кучер Галина Николаевна презентовала практику участия в грантовых конкурсах.
В последние годы активно развиваются школьные музеи по всей России, Ачинск не стал исключением. Зраева Оксана Васильевна, заместитель директора по учебно-методической работе МБОУ школы № 8 продемонстрировала, что школьный музей может выступить платформой по созданию личностно-развивающей среды.

МОУ лицей № 1 стал финальной остановкой в рабочей поездке.
Директор лицея - Трегубова Евгения Владимировна рассказала, как дети выступают в роли педагогов. Они учат и учатся друг у друга.
Берёзова Татьяна Анатольевна, директор МБОУ школы № 6 поделилась опытом, как школьный фестиваль выступил окружной площадкой для профессионального развития педагогов на примере фестиваля по функциональной грамотности «Методическая мозаика» и межрайонного фестиваля декоративно-прикладного искусства и народного творчества «Параскева Пятница».

В заключении встречи коллеги из двух городов говорили не о существующих проблемах, а возможностях и путях их решения.
Диалог между Ачинском и Красноярском не заканчивается, есть еще множество вопросов для обсуждения и сотрудничества.