Издательства
Красноярским информационно-методическим центром совместно с крупными издательствами России ведется обширная методическая работа, проводятся обучающие семинары по различным дисциплинам с участием ведущих ученых, авторов учебников и методистов издательств для освещения самых актуальных тем, оказания методической и консультационной помощи педагогам Красноярска.
Основные направления взаимодействия:
- информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности;
- информационно-выставочная деятельность
В рамках взаимодействия и сотрудничества с издательствами разработана программа мероприятий по внедрению в школьную практику вариативности программ обучения для начальной школы, технологий развивающего обучения, формирования функциональной грамотности.
Издательство Русское слово
Проект «Начальная инновационная школа» реализуется совместно с издательством «Русское слово» и АНО ДПО «ОБРАЗОВАНИЕ-РС» с 2020 года. Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований ФГОС начального общего образования прошёл 51 педагог с возможностью использования УМК. В 2020-2021 учебном году девять первых классов начали обучение по новой программе, в 2021-2022 учебном году количество классов выросло до двадцати. В 2022 году курсы будут ориентированы на переход с 1 сентября 2022 года на обновленные стандарты образования.
Ссылка на новость: https://xn----dtbhthpdbkkaet.xn--p1ai/articles/281474/
Издательство Просвещение БИНОМ
Для внедрения в образовательных организациях программ развивающего обучения в городе Красноярске совместно с издательством «Просвещение/БИНОМ» ежегодно проводится цикл обучающих семинаров, вебинаров и видеоконференций по УМК Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК Занкова. В этом году ключевым вопросом будет введение обновленных ФГОС НОО.
План онлайн семинаров на 2022 год
«Базовые площадки как механизм развития муниципальной системы образования»
22 марта в рамках проекта «Взаимообучение городов» прошел очередной вебинар на тему «Базовые площадки как механизм развития муниципальной системы образования».
На вебинаре присутствовали специалисты из Уфы, Тольятти, Москвы, Новочеркасска, Тамбова Владимира, Ижевска, Нижнего Тагила, Новокузнецка, Костромы, Норильска, Самары, Липецка и других городов.
Организатором вебинара выступила заведующая структурным подразделением МКУ КИМЦ Сацук Ольга Ивановна, она рассказала о нормативно-правовых основаниях организации базовых площадок, о требованиях к ним и приказах Главного управления образования к ним на текущий учебный год.
Прогимназия № 131 представила свой опыт стажировочной площадки для педагогов начальной школы,начинающих работать в системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова через организацию лекций, рефлексию уроков, составление проектов уроков. Площадка выстроена по типу «педагогическая мастерская». Ее главный замысел в создании среды для эффективной работы педагогов-стажеров и наставников в освоении системы развивающего обучения.
Заместитель директоры МАОУ «Средняя школа-интернат №1 им. В.П. Синякова» рассказала о разработческом типе площадки. Основная задача площадки применение цифрового инструмента формирования индивидуального образовательно-реабилитационного маршрута обучающихся с ОВЗ.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ СШ №76 поделилась опытом работы на инновационном типе площадки по внедрению новой системы внутриклассного оценивания.
МАОУ Гимназия №9 представили опыт работы муниципальной базовой площадки «Мега-класс» и его первые результаты.
МАОУ гимназия № 14 реализуют и рассказывают о площадке «Цифровая образовательная среда ДОУ-пространство возможностей» с богатым спектром возможностей для образовательного процесса.
Следующий вебинар по взимообучению городов пройдет 23.03.2022 и будет посвящен всероссийскому фестивалю естественно-научного образования.
