ФГОС СОО

2018-19 учебный год

Сборник "Модельные  практики реализации стандарта старшей школы", (итоги пилотирования ФГОС СОО в г. Красноярске), 2018-19 учебный год, Составитель: Яковлева Н. В., методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО  >>>

2017-18 учебный год

Муниципальная команда по пилотированию ФГОС СОО   Список
В муниципальную команду по пилотированию ФГОС СОО входит 13 ОУ из разных районов города Красноярска.

Сборник «Формирование ключевых приоритетных метапредметных результатов при построении образовательного перехода «основное общее образование – среднее общее образование» (ООО – СОО) с учетом преемственности образовательных результатов, форм, методов и технологий педагогической деятельности и созданием условий адаптации старшеклассника». Методические рекомендации. Составитель: Н. В. Яковлева, методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО  >>>

2016-17 учебный год

Сборник "Старшая школа: новые образовательные практики", составитель: Яковлева Н. В., методист КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО   >>>

Сборник является методическим продуктом муниципальной команды города Красноярска по  пилотированию ФГОС СОО, в нем представлены материалы пилотных площадок по тематическим линиям, отработанным в 2016/17 учебном году. 

Новости

Школьный музей

Накануне Международного дня музеев в МАОУ СШ №152 им. А. Д. Березина состоялся семинар по теме « Школьный музей как ресурс патриотического воспитания: диалог руководителя музея, советника директора и ветеранов ".

На семинар собрались руководители школьных музеев, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, председатели первичных организаций ветеранов педагогического труда образовательных учреждений, председатель и заместитель председателя патриотической комиссии Краевого Совета ветеранов.

Открывая встречу, Филимонова Светлана Николаевна, руководитель профессионального сообщества руководителей школьных музеев города Красноярска отметила:"Мы сегодня рассматриваем роль школьного музея как Центр гражданского и патриотического воспитания, значение которого неоспоримо. И роль советника директора по воспитанию в воспитании патриотизма совместно со школьным музеем заключается в координации воспитательной работы, создании условий для патриотического воспитания через взаимодействие с музеями и организацию разнообразных мероприятий, а также в развитии воспитательной среды образовательной организации. Взаимодействие ветеранов и школьных музеев - важный аспект гражданско-патриотического воспитания, который способствует сохранению исторической памяти, укреплению связи поколений и формированию у учащихся уважения к истории страны…".

Слова признательности и благодарности были адресованы всем, кто принимал участие в ходе подготовки и проведения 80-летия Победы в ВОВ. Поэтому в этот день делились своими лучшими практиками о деятельности школьных музеев как опытные музейщики, так и начинающие.

Аксельрод Серафима Семеновна, руководитель музея МАОУ СШ №19 стояла у истоков создания поисковых отрядов, а Филимонова Светлана Николаевна, учитель истории, руководитель школьного музея МАОУ СШ №152 более 25 лет отъездила с ребятами в составе поискового отряда « Енисей Л» в места сражений 119-й Красноярской стрелковой дивизии. Каждый из выступающих представлял свое направление работы, но у всех проходило красной нитью - сохранение исторической памяти, привлечение детей к исследовательской и проектной деятельности.

Работа школьных музеев разнообразная, поэтому каждое образовательное учреждение ищет свою изюминку и свою индивидуальность. Ведь школьный музей - это  образовательное пространство, которое создается силами педагогов, учеников и родителей. Эти коллективы находятся в поиске новых форм.

Середенко Любовь Александровна, советник по воспитанию МАОУ СШ №143 рассказала «О деятельности школьного музея как условии формирования духовно-нравственной личности в воспитательном пространстве школы».

Жорина Елена Владимировна, руководитель школьного музея МАОУ СШ №156 представила свой опыт работы «Музей как ресурс патриотического воспитания».

На семинаре было рассмотрено много интересных практик, которыми поделились МАОУ СШ №1, МАОУ СШ №85, МАОУ СШ №8, МАОУ СШ №121.

Школьный музей - это уникальное образовательное пространство, которое служит не только местом хранения исторических и культурных артефактов, но и мощным инструментом воспитания и образования школьников, которые выступают в роли поисковиков, экскурсоводов и лекторов, выбирая каждый сам свою тематику.