ФГОС СОО

2018-19 учебный год

Сборник "Модельные  практики реализации стандарта старшей школы", (итоги пилотирования ФГОС СОО в г. Красноярске), 2018-19 учебный год, Составитель: Яковлева Н. В., методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО  >>>

2017-18 учебный год

Муниципальная команда по пилотированию ФГОС СОО   Список
В муниципальную команду по пилотированию ФГОС СОО входит 13 ОУ из разных районов города Красноярска.

Сборник «Формирование ключевых приоритетных метапредметных результатов при построении образовательного перехода «основное общее образование – среднее общее образование» (ООО – СОО) с учетом преемственности образовательных результатов, форм, методов и технологий педагогической деятельности и созданием условий адаптации старшеклассника». Методические рекомендации. Составитель: Н. В. Яковлева, методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО  >>>

2016-17 учебный год

Сборник "Старшая школа: новые образовательные практики", составитель: Яковлева Н. В., методист КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО   >>>

Сборник является методическим продуктом муниципальной команды города Красноярска по  пилотированию ФГОС СОО, в нем представлены материалы пилотных площадок по тематическим линиям, отработанным в 2016/17 учебном году. 

Новости

Деятельность городской базовой площадки «Формирование функциональной грамотности обучающихся как один из механизмов повышения качества обучения через систему дополнительного образования»

Образование
26 февраля 2025 года в МАОУ СШ 156 в рамках деятельности городской базовой площадки «Формирование функциональной грамотности обучающихся как один из механизмов повышения качества обучения через систему дополнительного образования» прошел круглый стол на тему «Первый опыт разработки системы диагностики формирования функциональной грамотности обучающихся». В мероприятии приняли участие педагоги школ, лицеев, гимназий и центров дополнительного образования города Красноярска. Гости стали активными участниками фрагментов занятий объединений «Медиацентр «В объективе 156», «Туристический клуб «Солнечные горизонты»», «Школьный музей «Память сердца» и обсудили предложенную систему диагностики уровня сформированности функциональной грамотности.

Обсуждение было направлено на обмен опытом и выявление наиболее эффективных методов оценки функциональной грамотности обучающихся. Педагоги поделились своими наблюдениями и предложениями по совершенствованию диагностической системы. Мероприятие стало значимой площадкой для профессионального общения и обмена мнениями среди педагогов, способствуя дальнейшему развитию образовательных инициатив в городе Красноярске.