Сборник "Модельные практики реализации стандарта старшей школы", (итоги пилотирования ФГОС СОО в г. Красноярске), 2018-19 учебный год, Составитель: Яковлева Н. В., методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО >>>
2017-18 учебный год
Муниципальная команда по пилотированию ФГОС СОО Список
В муниципальную команду по пилотированию ФГОС СОО входит 13 ОУ из разных районов города Красноярска.
Сборник «Формирование ключевых приоритетных метапредметных результатов при построении образовательного перехода «основное общее образование – среднее общее образование» (ООО – СОО) с учетом преемственности образовательных результатов, форм, методов и технологий педагогической деятельности и созданием условий адаптации старшеклассника». Методические рекомендации. Составитель: Н. В. Яковлева, методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО >>>
2016-17 учебный год
Сборник "Старшая школа: новые образовательные практики", составитель: Яковлева Н. В., методист КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО >>>
Сборник является методическим продуктом муниципальной команды города Красноярска по пилотированию ФГОС СОО, в нем представлены материалы пилотных площадок по тематическим линиям, отработанным в 2016/17 учебном году.
Новости
27 августа 2024 г в рамках городской августовской педагогической конференции состоялась методическая площадка «Формирование финансовой грамотности обучающихся. Переход от финансовой грамотности к финансовой культуре». На ней присутствовало более семидесяти педагогов образовательных организаций г. Красноярска.
Красноусов С. Д., руководитель регионального центра по финансовой грамотности, в установочном докладе рассказал о актуальных тенденциях и задачах на 2023-2024 год. Кубренкова Ю. А., консультант отдела общего и дополнительного образования главного управления образования администрации г. Красноярска рассказала о том, как в образовательных организациях города осуществлялась работа по формированию финансовой грамотности в 2023-2024 учебном году и какие задачи стоят перед педагогами на следующий учебный год. На площадке были проведены мастер-классы, интерактивные площадки, педагогические мастерские на которых педагоги гимназии № 2, СШ №№ 24, 151, 155, СШ «Комплекс «Покровский» поделились своим опытом по использованию игровых технологий на уроках и внеурочных занятиях, по использованию УМК по финансовой грамотности, по организации работы с родителями.