Главная

ФГОС СОО

2018-19 учебный год

Сборник "Модельные  практики реализации стандарта старшей школы", (итоги пилотирования ФГОС СОО в г. Красноярске), 2018-19 учебный год, Составитель: Яковлева Н. В., методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО  >>>

2017-18 учебный год

Муниципальная команда по пилотированию ФГОС СОО   Список
В муниципальную команду по пилотированию ФГОС СОО входит 13 ОУ из разных районов города Красноярска.

Сборник «Формирование ключевых приоритетных метапредметных результатов при построении образовательного перехода «основное общее образование – среднее общее образование» (ООО – СОО) с учетом преемственности образовательных результатов, форм, методов и технологий педагогической деятельности и созданием условий адаптации старшеклассника». Методические рекомендации. Составитель: Н. В. Яковлева, методист МКУ КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО  >>>

2016-17 учебный год

Сборник "Старшая школа: новые образовательные практики", составитель: Яковлева Н. В., методист КИМЦ, координатор муниципальной команды ОУ по реализации ФГОС СОО   >>>

Сборник является методическим продуктом муниципальной команды города Красноярска по  пилотированию ФГОС СОО, в нем представлены материалы пилотных площадок по тематическим линиям, отработанным в 2016/17 учебном году. 

Новости

Внедрение системы формирующего оценивания в образовательных организациях города

Формирующее оценивание / 05 декабря 2022

29 ноября 2022 года в рамках VII краевого педагогического марафона «Единое образовательное пространство школы: как обеспечить качество условий его формирования?» состоялась работа площадки «Внедрение системы формирующего оценивания в образовательных организациях города» в которой прияли участие 37 педагогов.

Мероприятие состояло из пленарной части и открытых уроков учителей начальных классов МБОУ СШ № 64 и МБОУ СШ № 94.

С приветственным словом к участникам обратилась Гребенцова Г.В., заместитель директора МКУ КИМЦ. В своем выступлении Галина Васильевна говорила о внедрении системы формирующего оценивания в ОО города.

Особый колорит мероприятию придали уроки, проведенные педагогами входящими в состав творческих групп городских базовых опорных площадок по внедрению системы формирующего оценивания.

6 насыщенных, интересных, креативных урока в системе формирующего оценивания прошли на высоком методическом уровне:

- урок математики, 2 класс «Деление на 3», Кобер Т.В., учитель МБОУ СШ № 64

- урок русского языка, 3 класс «Состав слова», Василенко И.Б., учитель МБОУ СШ № 64;

- урок математики, 4 класс «Деление на двузначное число», Заборовская Е.О., учитель МБОУ СШ № 64;

- урок русского языка, 2 класс «Правописание разделительных ъ и ь знаков», Исачкова А.О., учитель МБОУ СШ № 94;

- урок русского языка, 2 класс «Суффикс как часть слова», Лупененко А.В., учитель МБОУ СШ № 94;

- урок математики, 3 класс «Угол.Виды углов. Сравнение углов», Букова В.И., учитель МБОУ СШ № 94.

Завершилась работа площадки дискуссией на тему «Зачем нам формирующее оценивание? Нас устраивает существующая система оценивания».

 По результатам проведенного анкетирования, с целью получения обратной связи, педагоги отметили актуальность и полезность полученной информации, а также высокую степень удовлетворенности от данного мероприятия.