информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Открытое мероприятие «Мы такие разные! И вместе!» в рамках плана работы городской базовой площадки
Надежда Александровна Ушакова и ее подопечные продемонстрировали практические приёмы, способствующие усвоению предметов естественно-научного цикла.
Ирина Владимировна Василенкова поделилась необычными техниками изобразительного искусства. Анастасия Александровна Петрова и ее помощники организовали мастер-класс по использованию нейро-игр для развития логического мышления и математических представлений.
Жанна Владимировна Сима устроила космическое путешествие с изготовлением необычных инопланетных закладок на мастер-классе "Пришельцы".
Ирина Николаевна Рейм и волонтеры отряда "Факультет Добра" учили первоклассников работать над созданием группового проекта. Мастер-класс по исследовательской деятельности произвел настоящий фурор благодаря четко организованной работе участников и Марине Александровне Домниной.
Мероприятие посетили педагоги города Красноярска, оставившие по итогу положительные отзывы и высоко оценившие работу педагогов и волонтеров.
