Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Неделя высоких технологий и технопредпринимательства уже подобралась к своему «экватору»! А в Комплексе "Покровский" обороты не снижаются.
События дня: Групповой проект «Школа будущего, Атомный урок «Невозможное возможно: магия атомных технологий». Фестивальное событие «Классная метавселенная». Урок цифры по теме «Технологии тестирования». X школьная конференция учебно-исследовательских работ младших школьников НОУшата»
Неделя высоких технологий и технопредпринимательства уже подобралась к своему «экватору»! А в Комплексе "Покровский" обороты не снижаются.
События дня:
Групповой проект «Школа будущего»
Ученики 1-11-х классов продолжают проектировать образ Школы будущего.
Атомный урок «Невозможное возможно: магия атомных технологий». Во 2Д (учитель Прутовых У.С.), 2Г (учитель Костина Е.Ю.), 1К (учитель Мякишева А.В.) ученики познакомились с работой атомных электростанций, их видами, принципами работы, способами получения электроэнергии. Обсудили и сами пришли к выводу, что в Красноярске есть другой способ получения электроэнергии. В группах дети рисовали электростанции, которые им больше всего запомнились и понравились. Очень довольны уроком, было интересно!
Фестивальное событие «Классная метавселенная». В 4Д классе (Медведева Ю.Н.) в процессе работы ученики познакомились с понятиями «фантастика» и «метавселенная». Каждый ученик создал собственного аватара, обладающего способностями, который может пригодиться в общей метавселенной класса.
Урок цифры по теме «Технологии тестирования». Учитель Горбунова А.Ю. продолжает проводить урок цифры. Ученики с помощью тренажёров оказываются дома у героев урока цифры, в магазине электроники и в IT-компании, знакомятся с различными видами тестирования и получают важные навыки работы с цифровыми инструментами.
X школьная конференция учебно-исследовательских работ младших школьников НОУшата» Состоялось интеллектуальное событие, направленное на поддержку младших школьников – авторов учебных исследований. 21 участник 1-4 классов представил свою исследовательскую работу и достойно защитил ее перед членами жюри.