ФГОС начального общего образования

Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.

Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.

Новости.

Красноярская делегация посетила г. Екатеринбург в рамках проекта «Взаимообучение городов»

17 мая команда руководителей и представителей образовательной системы нашего города посетила с ответным визитом* г. Екатеринбург в рамках проекта «Взаимообучение городов».

С 17 по 18 мая специалисты обменивались образовательными и управленческими практиками для развития и поддержки сотрудничества между Красноярском и Екатеринбургом.

Приветствовал делегацию Шевченко Константин Валерьевич, начальник Департамента образования Администрации г. Екатеринбурга. Общая тематика встречи звучала как «Образование мегаполиса: стратегия, ресурсы, практики».

Первой остановкой стал МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом учителя». Специалисты учреждения презентовали портфель проектов и провели мастер-класс «Успешные практики формирования единого методического пространства образовательного комплекса Екатеринбурга».

Далее наша команда посетила: МАОУ Гимназию №210 «Корифей», МАОУ Лицей №173, МАОУ СОШ №215 «Созвездие», МАОУ «Французскую гимназию» №39, МАОУ Лицей №128, МАОУ СОШ №80.

В данных учреждениях красноярцы познакомились с «Молодежной бизнес-лигой», бесплатной образовательной программой, которая соединяет бизнес-сообщество с молодежью. Узнали об опыте участия школьников в движении WorldSkills Russia в Екатеринбурге. Обсудили совершенствование модели управления с руководителями образовательных учреждений города. Посетили инженерно-технологические лаборатории и мастерские образовательных организаций. Приняли участие в брифингах: «Механизмы организации предпрофильного образования в сетевом партнерстве» и «Организация питания в школе: перезагрузка».

Рабочая поездка вышла насыщенной и содержательной. Красноярцы отметили систему и качество работы образовательных учреждений Екатеринбурга. В будущем планируется продолжать активное сотрудничество и взаимодействие между образовательными системами городов.

* Ранее, в феврале 2022 г. команда из Екатеринбурга приезжала в Красноярск, подробнее можно прочитать здесь