информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
ФГОС начального общего образования
Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
Cеминары-презентации по «Программе дошкольного образования «ПРОдетей».
18-20 апреля 2018 года для администрации и педагогов дошкольных учреждений города тренерами «Рыбаков Фонда» проведены семинары-презентации по «Программе дошкольного образования «ПРОдетей».
Программа разработана и продвигается при поддержке Института ускорения экономического развития Рыбаков Фонд. Образовательная программа строится на принципах всестороннего развития ребенка с фокусом на личностные качества XXI века. Программа основана на лучших мировых и отечественных разработках и является ярким примером реализации принципов развивающего образования и культурно-исторической школы.
Семинар проводили:
Кричевец Елизавета Анатольевна, логопед, тренер программ «ПРОдетей», кандидат психологических наук, магистр университета Манчестера в области образования, преподаватель факультета Менеджмент в образовании Московской высшей школы социально-экономических наук, победитель конкурса на Грант Москвы среди дефектологов 2008 г., автор более 20 научных и научно-практических публикаций в области специальной педагогики и дошкольного образования.
Билецкая Марина Николаевна, тренер программы «ПРОдетей», воспитатель ГБОУ «Школа 1799», лауреат конкурса «Педагог года города Москвы – 2017».
Елизавета Кричевец и Марина Белецкая рассказывали о своём опыте работы по программе, ознакомили участников семинара с теоретической основой, целями и задачами об отличиях программы «ПРОдетей» от других программ дошкольного образования. Слушатели получили обзорное представление о разнообразии педагогических технологий данной программы. Более подробно участники семинаров познакомились с технологиями поддержки сюжетно-ролевой игры, используемыми в программе «ПРОдетей», узнали о принципах организации предметно-пространственной развивающей среды, а также освоили на практике технологию развития мышления дошкольников «Загадка дня».
Тренеры программы отметили высокий уровень профессионализма педагогов, их желание работать в инновационном режиме.
Директор по развитию «Рыбаков Фонд», направление «Дошкольное образование и раннее развитие» Дмитрий Вощинин познакомил присутствующих с условиями подготовки педагогов для работы по программе «ПРОдетей».
Семинары посетили представители 18 ДОО, всего 86 человек.
