Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.
Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.
Новости.
26 февраля 2016 года в рамках муниципальной программы по методическому сопровождению реализации ФГОС СОО согласно календарю мероприятий программы состоялся городской методический семинар «Формирование субъектной позиции учащегося старшей школы». Организаторы мероприятия (МАОУ «Гимназия № 10») проводили семинар на базе Красноярского техникума промышленного сервиса. Присутствующие имели возможность познакомиться с основными направлениями деятельности техникума, увидеть новое современное оборудование, на котором отрабатывают свои профессиональные навыки учащиеся техникума.
В ходе мероприятия участники увидели практическое занятие специализированного класса Гимназии № 10, познакомились с моделью старшей ступени данного образовательной организации, а также обсудили подходы к формированию учебного плана старшей школы по новому стандарту.
В семинаре участвовали кураторы введения ФГОС СОО пилотных площадок города Красноярска, а также желающие из школ Кировского района. В рамках семинара проведено обсуждение всего мероприятия и заполнены экспертные листы. Методическое событие стало полезным для всех его участников.