ФГОС начального общего образования

Наиболее существенная особенность образовательного стандарта 2009г. состоит в его принципиальной ориентированности на образовательные результаты нового типа. Универсальные учебные действия, обеспечивающие учащимся умение учиться, определяются как новое качество результатов образования. Достижение этого качества в ходе учебного процесса требует от учителя тщательного проектирования каждого этапа обучения, продуманного выбора средств организации учебной деятельности школьников, технологий обучения. Однако, декларируя требования к результату образования, стандарт дает лишь общие рекомендации в выборе педагогических средств его достижения, а проектирование учебного процесса, включая выбор технологий и иных средств обучения, отнесено к компетенции самого учителя. На этапе введения новых требований данная задача требует оказания планомерной методической поддержки в осуществлении целенаправленного управляемого процесса формирования у школьников системы универсальных учебных действий.

Включение в стандарт результатов нового типа обуславливает также и существенную трансформацию одного из главных документов учителя - рабочей программы по предмету, что вызывает затруднения у учителя в первые годы реализации нового образовательного стандарта.

Новости.

Cеминар «Современный урок: достижение планируемых результатов ФГОС НОО

ФГОС НОО / 15 апреля 2014
Приглашаем Вас на городской семинар для учителей начальных классов «Современный урок: достижение планируемых результатов ФГОС НОО (на примере урока русского языка)». Авторский семинар проводит Рожкова Марина Викторовна, кандидат педагогических наук, методист по начальной школе Издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ». Семинар будет проходить 22 апреля с 15.00 в структурном подразделении МБУ КИМЦ «Методический центр Ленинского района» по адресу: ул. Львовская, 24, тел.: (391) 2-13-77-73. Заявки на участие в семинаре принимаются по адресу fgos@lenmmc.kimc.ms.