21 января состоялся круглый стол «Кто такой учитель ресурсного класса?». Участники круглого стола обсуждали роль учителя ресурсного класса в реализации технологии «Ресурсный класс», в котором обучаются дети с расстройствами аутистического спектра. 

Свой опыт работы в статусе учителя ресурсного класса представила М.А. Домнина, учитель-дефектолог МАОУ «Средняя школа № 55».

Презентация во вложении.