"Воспитатель года города Красноярска": День четвёртый - 18 марта

Конкурсное испытание «Мастер-класс».

Конкурсные испытания продолжаются.

Сегодня на площадке детского сада № 43 представили свои мастер-классы 10 участников третьего тура профессионального конкурса «Воспитатель года города Красноярска»:

1. «Игры и пособия по развитию связной речи через логико-познавательную деятельность», Мисуна С. В., МБДОУ № 166;
2. «Вселенная – своими руками», Суздалева К. А., МБДОУ № 18;
3. «Использование дидактического пособия "Happy House” для формирования любознательности и познавательного интереса к изучению английского языка», Ионова О. К., МБДОУ № 212;
4. «Детское экспериментирование, как способ обогащения познавательного опыта детей дошкольного возраста», Шудрова Л. А., МБДОУ № 226;
5. « Элементы тактильного игротренинга», Табакова О. А., МБДОУ № 291;
6. «Театрализованная игра как средство социализации дошкольника в процессе освоения им морально-нравственных ценностей и норм поведения», Максимова Е.В., МБДОУ № 274;
7. «Открытка в технике скрапбукинг», Елисеева Е. Ю., МБДОУ № 323;
8. «Машина времени», как средство развития познавательной мотивации детей дошкольного возраста», Петрова О. А., НШДС № 165;
9. «Опыт использования методики знако - графического опосредования «Знакочитайка»», Волкова Л. В., МБДОУ № 50;
10. «Мультипликация в экологическом воспитании», Пухова О.В., МБДОУ №.256.

Главная задача, которая стояла перед участниками - передать продуктивные способы деятельности с детьми дошкольного возраста: образовательные технологии, эффективные приемы и методы. «Я знаю, как это делать. Я научу вас» - основной принцип мастер-класса.

На площадке царила атмосфера открытости, доброжелательности, сотворчества. Педагоги детского сада № 43 стали активными участниками процесса: с интересом включались в работу и показали высокий уровень профессиональной компетенции.

БЛИЦ-ИНТЕРВЬЮ С УЧАСТНИКАМИ И ЖЮРИ КОНКУРСА

Трудно сегодня было оценивать конкурсантов?

• «Оценивать не трудно, трудно – выбирать!» (Щуко Ю.П., начальник отдела дошкольного образования главного управления образования администрации города Красноярска, член жюри)
• «Прежде всего - это очень ответственно. Оцениваешь здесь и сейчас, а человек в этой ситуации может и не раскрыться». (Мещерякова Л.Н., преподаватель КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж № 2», член жюри)
• «После конкурсного испытания «Педагогическое мероприятие с детьми»- трудно! В работе с детьми конкурсанты показали высокий уровень, а вот представить свой опыт и научить других давалось с трудом» (Борбат Н.А., преподаватель КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж № 2», член жюри)
• «Конкурсантов оценивать всегда сложно, поскольку у каждого есть свой опыт работы и этот опыт достойный, интересный. Но самое главное, что участники должны понимать, насколько этот опыт будет положительным в практической деятельности ребенка, в его жизненном опыте». (Савченко Н. А., заместитель председателя территориальной (краевой) организации Профсоюза работников образования, член жюри)

В чем главная миссия профессионального конкурса «Воспитатель года города Красноярска?»

• «Выявить лучших, презентовать и поддержать!» (Щуко Ю.П., начальник отдела дошкольного образования главного управления образования администрации города Красноярска, член жюри)
• «Во-первых, выявление, предъявление и распространение педагогического опыта, который можно внедрять в общую практику. Во-вторых, поддержка работников системы дошкольного образования. Такие конкурсы позволяют показать значимость этой профессии» (Обросова Л.Г.,, заведующий Центром дошкольного образования КК ИПКиПП РО, член жюри)
• «Профессиональный конкурс - это активная форма повышения квалификации. Ни одни курсы не дают столько!» (Мещерякова Л.Н., преподаватель КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж № 2», член жюри)

• «Хочу пожелать участникам конкурса, чтобы они чувствовали себя более уверенно, стремились к саморазвитию, и во многом этому способствует участие в профессиональном конкурсе «Воспитатель года города Красноярска». Дерзайте! Растите!» (Савченко Н. А., заместитель председателя территориальной (краевой) организации Профсоюза работников образования, член жюри)

• «Повышение престижа воспитателя, обмен профессиональным опытом, который позволит каждому из участников подняться на следующую ступеньку мастерства» (Леонтьева Т.Л., заместитель директора, педагог-психолог МБОУ «Центр диагностики и консультирования № 7», член жюри)
• «Повышение престижа профессии воспитателя, возможность показать её значимость в современном обществе» (Кузнецова Т. В., зам. заведующего МБДОУ № 140, член жюри)

Какими качествами должен обладать победитель конкурса «Воспитатель года города Красноярска»?

• «Победитель конкурса «Воспитатель года» должен обладать не только необходимыми педагогическими и методическими компетенциями, но и должен быть человеком творческим и успешным!» (Савченко Н. А., заместитель председателя территориальной (краевой) организации Профсоюза работников образования, член жюри)

• «Это должен быть яркий, творческий человек, обладающий способностью обобщать и транслировать свой педагогический опыт, а так же талантом во взаимодействии с детьми» (Кузнецова Т. В., зам. заведующего МБДОУ № 140, член жюри)
• «Профессионализм и мобильность» (Пряничникова Е.С., заместитель заведующего МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 306», член жюри)
• Ответом на данный вопрос для меня, являются слова С. Кьеркегора: «Идти вперед - значит потерять душевный покой, остаться на месте - значит потерять себя. В самом высоком смысле движение вперед означает постижение себя» (Петрова О.А., НШДС № 165, участник конкурса)