Сетевое городское педагогическое сообщество
Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования.
Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень.
Задачи сетевого городского педагогического сообщества:
- обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
- создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
- совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества;
- внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.
Семинар-практикум в рамках РМО учителей-логопедов
ГМО учителей-логопедов
/
25 марта 2026
25 марта в Советском районе состоялся семинар-практикум для учителей-логопедов и специалистов психолого-педагогического сопровождения в рамках РМО учителей- логопедов.
Мероприятие прошло под названием «Ярмарка идей» и было посвящено обмену авторскими методами и приёмами работы.
Основные моменты семинара:
- Логопедическая игра «Чья морковка?» — автор Коновалова О. Г.
- Опыт О. В. Воронковой (школа №161 )— использование методики Н.А. Зайцева для развития зрительной памяти и формирования орфографической зоркости у детей с ОВЗ.
- Дидактическое пособие «Путешествие по России» — представили педагог-психолог и учитель начальных классов школы №143 Крымюк М. В. и Мокрищева С. В.
- Пособия «Наш Красноярск», «Народы России» — авторы Борисенко Н. В. и Коробова Н.А., учитель-дефектолог и логопед школы №143.
- Игра «Знатоки Красноярского края» — молодые специалисты Гуреева А. Н. (дефектолог) и Подшивалова Е. О. (логопед).
- Индивидуальный проект — Е. С. Бухаленкова представила пазлы, посвящённые народам и национальностям России и мира, созданные одиннадцатиклассником в рамках ИП.
Все участники, представившие свои наработки, были приглашены представителем МКУ КИМЦ Гончаренко И.В. на Городскую ярмарку педагогических идей.
Семинар стал площадкой для профессионального роста, обмена опытом и вдохновения для дальнейшего развития в сфере психолого-педагогического сопровождения.
Мероприятие прошло под названием «Ярмарка идей» и было посвящено обмену авторскими методами и приёмами работы.
Основные моменты семинара:
- Логопедическая игра «Чья морковка?» — автор Коновалова О. Г.
- Опыт О. В. Воронковой (школа №161 )— использование методики Н.А. Зайцева для развития зрительной памяти и формирования орфографической зоркости у детей с ОВЗ.
- Дидактическое пособие «Путешествие по России» — представили педагог-психолог и учитель начальных классов школы №143 Крымюк М. В. и Мокрищева С. В.
- Пособия «Наш Красноярск», «Народы России» — авторы Борисенко Н. В. и Коробова Н.А., учитель-дефектолог и логопед школы №143.
- Игра «Знатоки Красноярского края» — молодые специалисты Гуреева А. Н. (дефектолог) и Подшивалова Е. О. (логопед).
- Индивидуальный проект — Е. С. Бухаленкова представила пазлы, посвящённые народам и национальностям России и мира, созданные одиннадцатиклассником в рамках ИП.
Все участники, представившие свои наработки, были приглашены представителем МКУ КИМЦ Гончаренко И.В. на Городскую ярмарку педагогических идей.
Семинар стал площадкой для профессионального роста, обмена опытом и вдохновения для дальнейшего развития в сфере психолого-педагогического сопровождения.
