Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

• обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
• создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
• совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
• внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.

Методический день в городском парке «Остров Татышев» в рамках проекта «С чего начинается Родина?»

ГМО учителей-логопедов / 13 ноября 2024

В рамках реализации стратегии социально-экономического развития г. Красноярска до 2030 года муниципальная система образования становится ключевым ресурсом для достижения всех положений развития города. Одним из инновационных проектов, направленных на развитие и поиск новых форм образования, является проект «С чего начинается Родина?», который предлагает проводить обучение за пределами образовательных учреждений, используя городское пространство.

1 ноября, накануне Дня народного единства, коллектив районного методического объединения Ленинского района под руководством Журавлевой С. А. провел методический день в городском парке «Остров Татышев». Целью данного мероприятия было изучение возможностей использования ресурсов данного городского пространства в учебном процессе и воспитательной работе.

Учителя-логопеды получили массу положительных эмоций и обсудили различные методики и способы обучения, которые можно применять вне стандартных занятий. Они пришли к выводу, что подобные мероприятия должны стать регулярными в их практике работы.

Все новости