Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Круглый стол «Роль родителя в профилактике отклоняющегося поведения»

25 апреля специалисты психологических служб образования города Красноярска встретились за круглым столом в МАОУ СШ № 150 на тему «Не упускайте своих детей или роль родителя в профилактике отклоняющегося поведения».

На встрече под руководством Евгения Сергеевича Эгле, с участием педагога-психолога Эккерт Жанны Юрьевны, руководителя Родительского университета МАОУ СШ № 150, были обозначены актуальные дефициты в вопросах коммуникации специалистов школ с родителями.

Открытое обозначение и фиксация актуальных вопросов позволила совместными усилиями подобрать «рабочие» инструменты и получить поддержку коллег из профессионального сообщества.

Резолюцией данной встречи стала устная договоренность о взаимной поддержке распространения опыта просветительской работы с родительской общественностью через Родительские университеты школ, систематическое проведение круглых столов с целью разрешения особо важных случаев в партнерстве школа-родитель.