Главная

Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Системно-деятельностный подход с приемами сингапурской методики обучения

ГМО учителей русского языка и литературы / 18 марта 2021

Владимирова Елена Алексеевна, учитель русского языка и литературы Средней школы №73, руководитель районного методического объединения октябрьского района. Она работает в системно-деятельностном подходе с начала внедрения ФГОС основного общего образования.

В 2017 году смогла внедрить в свою практику приемы сингапурской методики обучения, которые успешно наложились на деятельностный подход.
Сингапурская методика - это обучение в сотрудничестве с огромным разнообразием обучающих структур, благодаря которым ученики действительно начинают легко включаться в процесс обучения, учатся  коммуницировать.
Елена Алексеевна эффективно соединяет сингапурскую методику и приемы формирования читательской грамотности.
«Особое место в моей работе занимает подготовка к экзаменам учеников 9 и 11 классов. Во время которой я использую авторские материалы с секретными алгоритмами решения тестовых заданий, разбираю с ребятами все подводные камни в написании сочинения. Делюсь упражнениями для снятия предэкзаменационного стресса, участвуя в жизни ребенка еще и как психолог», комментирует педагог.