Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Состоялось заседание РМО учителей истории и обществознания Советского района

10 марта в режиме онлайн состоялось заседание РМО учителей истории и обществознания Советского района города Красноярска по теме «Система подготовки учащихся к ЕГЭ». В работе заседания приняло участие 26 педагогов района.

Во время заседания участники обсудили изменения в структуре КИМов по истории. Карпова Наталья Владимировна (МБОУ СШ № 98) представила опыт работы по подготовке учащихся к выполнению заданий 24 и 25 по истории. Особое внимание уделила написанию исторического сочинения (2 модели) с учетом изменений 2021 года.
Протасова Татьяна Михайловна (учитель МАОУ СШ № 108) поделилась приемами работы с выпускниками по подготовке к выполнению задания № 25 и № 29 по обществознанию, акцентировав внимание на работе с понятийным аппаратом.
Участники заседания рекомендовали использовать материалы заседания в работе с учащимися, продолжить работу в рамках ОМО и ШМО.