Главная

Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Состоялась творческая встреча учителей искусства «Ты – мне, я – тебе»

ГМО художественно-эстетического цикла / 03 февраля 2020

29 января на площадке МБОУ «Средняя школа №99» прошла творческая встреча учителей искусства Октябрьского, Железнодорожного и Центрального районов по обмену опытом «Ты — мне, я — тебе».

По различным темам своим опытом поделились учителя: Микуть Т. Ю. (МБОУ СШ 86) «Проектирование урока в свете требований ФГОС ООО»,  Цубикс Д.Д. (МАОУ Гимназия №9) «Мои помощники на уроках изобразительного искусства»,  Султанова Л.В. (МАОУ Лицей № 1) «Сообщение об интернет-установках с учебным видеоматериалом для младших и  старших школьников»,  Юркина В.В. (МАОУ Гимназия №13) «Международный конкурс WORLDSKILLS и участие в нем старшеклассников»,  Узгорова Е.В. (МБОУ Лицей №8), Мастер — класс «Рисуем музыку», педагоги рисовали «Болеро» Равеля, условно разделив его на 3 части.