Главная

Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Мастер-классы в рамках конкурса «Учитель года 2020»

ГМО учителей истории и обществознания / 20 января 2020

16 января в МБОУ СОШ № 10 состоялся семинар для участников профессионального конкурса «Учитель года города Красноярска» 2020. В рамках данного семинара были проведены мастер-классы  для участников конкурса, которые проводили участники конкурсов прошлых лет, а также опытные педагоги города. 

В том числе свои мастер-классы провели учителя истории Дементьев Александр Петрович, учитель истории и обществознания МБОУ СШ №12, победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года 2015» на тему «Социальные нормы: отклоняющееся поведение» и Свириденко Инна Валерьевна, учитель истории и обществознания МАОУ СШ «Комплекс «Покровский» на тему «Реформы Избранной рады». На мастер-классах были продемонстрированы современные формы и методы проведения уроков, использование современных образовательных технологий, активное взаимодействие учителя с учениками.