Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования.
Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень.
Задачи сетевого городского педагогического сообщества:
26 декабря 2019 года на базе МСК «Радуга» (г.Красноярск, ул. Елены Стасовой, 69 «Л») состоялось заседание городского методического объединения учителей физической культуры.
В рамках краевого фестиваля адаптивного спорта педагоги изучали опыт работы по развитию адаптивной физической культуры в образовательных учреждениях.
Участие в мероприятиях презентационных спортивных площадок, мастер-классах инструкторов по физической культуре, специалистов в области физической культуры, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра, синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями позволило увидеть современные средства и методы развития спортивного движения среди детей с отклонениями в состоянии здоровья и детей-инвалидов с раннего возраста.
Особый интерес педагогов был к площадке, на которой в соответствии с Порядком организации и проведения тестирования по выполнению нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне», утвержденным приказом Минспорта России, осуществлялось тестирование детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Тестирование, позволяющее определить уровень развития физических качеств, двигательных умений и навыков, осуществлялось для оценки: гибкости, координационных способностей, силы, скоростных возможностей, выносливости.
Для того, чтобы участники тестирования могли полностью реализовать свои способности, была выбрана целесообразная последовательность проведения тестирования участников, организованы дополнительные площадки, предполагающие ручной труд, танцевальные разминки и пр.
Педагоги отметили, что данный опыт может быть использован в образовательных учреждениях при подготовке детей с ОВЗ, детей-инвалидов к выполнению нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО.
При подведении итогов работы городского методического объединения учителей физической культуры за первое полугодие 2019-2020 учебного года Анастасия Владимировна Потапова, руководитель городского методического объединения учителей физической культуры, отметила, что современным учителя делает сочетание любви к детям с профессиональными знаниями и увлечение педагогической деятельностью. Такому учителю свойственно стремление к постоянному профессиональному росту, личностному совершенствованию.