информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Сетевое городское педагогическое сообщество
Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования.
Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень.
Задачи сетевого городского педагогического сообщества:
- обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
- создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
- совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества;
- внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.
Заседание «Формирование финансовой грамотности в условиях современной школы»
16 декабря прошло заседание РМО учителей истории и обществознания Советского район по теме «Формирование финансовой грамотности в условиях современной школы». На сегодняшний день финансовая грамотность является одной из важных компетенций современного человека. Курс «Финансовая грамотность» можно внедрять как отдельным предметом, так и в других организационных формах.
На заседании методического объединения выступили учителя школы № 150 Поддубная Е.В. и Уколова Ю.В., которые поделились опытом преподавания элективного курса в старшей школе. Педагоги школы преподают данный курс уже 3-й год в рамках государственного проекта . Они активно сотрудничают с ЦБ по Красноярскому краю. Используют УМК Чумаченко В.В., которому дают положительную оценку, т.к. он включает в себя и учебники, и методические пособия и рабочие тетради. В рамках реализации курса активно используют проектную деятельность. Их учащиеся успешно реализовали , например, такие проекты как : «Какой электронный кошелек лучше использовать», «Автокредиты- плюсы и минусы», «Могу ли я получить кредит на образование?» и др. Изучение данного курса позволяет учащимся более грамотно ориентироваться в финансовых вопросах, использовать полученные знания в курсе обществознания.
Коллеги других школ поделились опытом участия в олимпиаде по финансовой грамотности.
