информационно-
методический центр
муниципальное казённое учреждение
Сетевое городское педагогическое сообщество
Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования.
Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень.
Задачи сетевого городского педагогического сообщества:
- обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
- создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
- совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества;
- внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.
Финал открытой Всероссийский интеллектуальной олимпиады «Наше наследие»
Команда учащихся города Красноярска «Краснояры» и две команды из города Ачинска 22-25 февраля приняли участие в финальных соревнованиях открытой Всероссийский интеллектуальной олимпиады «Наше наследие» -2019. Темами турнира этого года стали «Города Поволжья» и «Народные промыслы». Свои знания в течение трех дней проверяли 135 учащихся 9-11 классов из 28 регионов России и Казахстана. Подробнее
Торжественное открытие олимпиады состоялось в школе № 181. Там прошли первые командные соревнования.
-Задания олимпиады позволяют детям продемонстрировать свои способности в скорости и качестве запоминания, эрудиции, мышлении при решении логических задач и анализе текстов, - рассказал Викентий Абрамян - руководитель олимпиады «Наше наследие».
-Уникальность заданий в том, что они не привязаны к отдельным школьным предметам. Это инновационная олимпиада, которая разработана в нашей стране. Задания развивают память, логику и другие способности школьников, что дает возможность показать интеллектуальное развитие детей во всем многообразии, - пояснил В. Абрамян.
Задания разбиты на различные блоки и объединены темами «Города Поволжья» и «Народные промыслы». Например, школьникам необходимо за 3 минуты выучить пять четверостиший или запомнить изображение гербов, а затем воспроизвести их. Но финалистов такие испытания не пугают.
Десятиклассница школы № 97 Елена Смекаева участвует в финале во второй раз. Она начала готовиться к олимпиаде, как только узнала тему. В подготовке ей помогали мама и учитель.
-Подготовку к олимпиаде необходимо вести постоянно. Надо тренировать память и внимание, так как приходится запоминать огромное количество информации. Допуском к финалу является обязательным выполнение домашнего задания, несмотря на то, что ты уже стал призером или победителем регионального тура. В этом году я улучшила свои результаты, - отмечает Елена.
-Поездка была увлекательной и познавательной, - отмечает мама Елены. – так как соревнования проходили в исторических местах города.
Второй день прошел в Казанском федеральном университете. Там финалисты выполняли индивидуальную письменную работу, музейные задания, приняли участие в интеллектуальном марафоне знакомств.
После обзорной экскурсии по городу участники собрались в актовом зале Центра детского творчества на последнее командное соревнование брейн-ринг.
Закрытие олимпиады и награждение участников состоялось в Казанской ратуше.
