Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



РМО предметной области «Искусство» учителей Свердловского района

Сообщества

13 февраля в МАОУ СШ № 23 прошло очередное заседание районного методического объединения учителей искусства по теме: «Организация проектной и исследовательской деятельности на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности». Подробнее

Свой опыт работы в данном направлении представили:

1.     МБОУ СШ №17 -  Кисленко О.А., «Проектная деятельность на уроках ИЗО»    

2.     Гимназия №5 -  Фенская Н.Ю.,  «Проектная деятельность в урочной и внеурочной деятельности»

3.     МБОУ СШ №92 - Тимохова О.В., «Исследовательская деятельность на уроках ИЗО»

4.     МАОУ СШ №23 - Скобелева Т.А.,  Мастер- класс «Развитие умений целеполагания, постановки задач и выявления проблемы в проектной деятельности»

Итогом заседания было обмен опытом, наработками в данном направлении. Планирование работы РМО на IV четверть.