Сетевое городское педагогическое сообщество

Методическая сеть - это система продуктивных связей элементов сети, осуществляющих профессиональное взаимодействие, результатом которого является создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности и, как следствие, улучшение качества образования. 

Цель деятельности МО: вовлечение учителей в профессиональные сообщества, где формируется методическое пространство, позволяющее педагогам повысить свой профессиональный уровень. 

Задачи сетевого городского педагогического сообщества:

  • обеспечение условий для выполнения Федеральных государственных образовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
  • создание условий для формирования мотивации педагога на преобразование своей деятельности, использование в педагогической практике эффективных систем, технологий, форм и средств обучения;
  • совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса для получения результатов высокого уровня качества образования, соответствующих потребностям и интересам общества; 
  • внедрение новых технологий в систему общего образования г. Красноярска.



Декабрьское РМО учителей искусства Центрального района

26 декабря прошло РМО учителей искусства Центрального района, на котором были подведены итоги I полугодия и запланированы мероприятия  на второе полугодие. Опытом своей работы поделились учителя из  Лицея № 2: Сосновская Валентина Петровна и  Сахарова Наталья Александровна.

Педагоги познакомили с "Большими играми", которые проходят в учебном заведении (Лицей № 2), связанные с предметами искусства.

Был проанализирован городской конкурс-игра, посвященный творчеству С. Рахманинова, сделан вывод: значимость таких мероприятий очевидна, всем участникам конкурс понравился.
Вынесены предложения: участники в команде должны быть одни и те же по музыке, и по рисованию, а не делиться по конкурсам; проводить это как фестиваль и присуждать номинации, чтобы поддержать интерес детей.
 В любом случае, идет обмен опыта между учителями и учащимися.