Краткое название образовательной организации (согласно Уставу)

Список участников творческой группы (фамилия, имя, отчество)

Направление Фестиваля

Целевая группа

Обучающиеся по программе «Рисование на графическом планшете»: дети младшей и средней возрастной группы 10-14 лет.

Описание образовательной среды, где будет организована образовательная деятельность

Образовательная среда разбита на две части. Первая часть находится на платформе «Инфоурок». Там размещено домашнее задание с инструкцией по выполнению, а также подробным описанием изучаемой темы. Некоторые темы сопровождены тестовыми заданиями для проверки полученных знаний. Вторая часть находится на ресурсе «Rutube», где располагаются видеоуроки для повторения материалов, изученных на основных занятиях.

Описание образовательной деятельности обучающихся в организуемой образовательной среде

Планируемая степень достижения ключевых/приоритетных образовательных результатов или направленность на их формирование

Закрепление знаний и навыков по программе «Рисование на графическом планшете» у заинтересованных обучающихся, получение практических навыков, которые необходимы для самореализации в данной программе.

Описание деятельности педагогических кадров в организуемой образовательной среде.

Создание видеоуроков, создание домашнего задания и тестов. Создание виртуального класса. Обратная связь по выполненным домашним заданиям и по возникшим вопросам у обучающихся в ходе освоения программы.

Цель (как образ результата или направленность управленческой деятельности в достижении заявленных преобразований)

Целью проекта является закрепление материала, изученного на основном уроке, а также развитие практических навыков работы с графическим планшетом и ПО.

Критерии достижения цели проекта

1) Повышенная заинтересованность обучающихся в освоении программы (оценивается по степени выполнения заданий на платформе «Инфоурок»);

2) Улучшение практических навыков работы с графическим планшетом и ПО (оценивается по более быстрому выполнению заданий на основных уроках за счёт навыков, отработанных дома);

3) Работа в команде (оценивается по домашним заданиям, рассчитанным на командное выполнение);

4) Итоговый проект (оценка результатов итогового проекта по программе «Рисование на графическом планшете», сравнение результатов обучающихся, которые пользовались дистанционным обучением и обучающихся не пользовавшихся дистанционным обучением).

Задачи по определению образовательных результатов, на достижение которых направлена деятельность в рамках проекта

- Повышение уровня навыков обучающихся по программе «Рисование на графическом планшете»;

- Повышение уровня командной работы обучающихся;

- Увеличение времени освоения программы за счет внеурочных занятий.

Внешние требования, обуславливающие необходимость изменений в преобразуемой области

Малое количество времени для освоения объемной программы, нехватка часов для закрепления практических навыков у заинтересованных обучающихся.

Этапы и мероприятия по достижению цели, обеспечивающие создание образовательной среды

- Создание системы видеоуроков по программе «Рисование на графическом планшете»;

- Создание домашних заданий на основе заданий, выполняемых по основной программе с увеличением количества, разнообразия и сложности материала;

- Создание тестовых заданий для проверки знаний, полученных в ходе просмотра видеоуроков, а также основных занятий;

- Создание канала на платформе «Rutube» с последующей загрузкой на него видеороликов;

- Размещение домашних заданий и тестов с ссылками на видеоролики на платформе «Инфоурок»;

- Создание виртуальных классов, зачисление учеников и проверка выполнения домашних заданий с тестами.

Ресурсы (кадровые, материально-технические, организационно-административные), требуемые/привлекаемые со стороны

Платформа «Инфоурок»; платформа «Rutube»; компьютер; графический планшет; программное обеспечение; браузер; наличие интернет соединения.

Ожидаемый результат реализации проекта в аспекте формирования образовательных результатов

Перспектива применения, возможное развитие

Использование подхода для других программ МБОУ ДО ДДЮ «Школы самоопределения». Создание дистанционных курсов на основе полученного опыта и материала.

Видео реализации инфраструктурного проекта

Фото реализации инфраструктурного проекта